明確評價標準，教師自我“畫像” 泰安全面推進“強師德、正師風、作表率”實踐活動

　　 泰安日報社·中華泰山網訊 “我們將持續開展‘強師德、正師風、作表率’活動，鞏固深化師德師風集中整頓成果，促進師德師風建設常態化、長效化。”3月22日上午，全市教育系統“強師德、正師風、作表率”實踐活動動員會召開，將通過“明確標準、自我‘畫像’、開展評議、承諾踐諾、檢查評估”的步驟方法，加強全市師德師風建設。
　　

　　據了解，在本次實踐活動中，我市分別制定了10項師德師風正面評價標準和10項師德師風負面評價標準。其中正面評價標準包括堅定政治方向、爭當教學能手、落實立德樹人根本任務、為人師表、堅守廉潔自律、自覺規范從教行為等，負面評價標準包括違反教學紀律，歧視、侮辱、虐待、傷害學生，索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利，組織、參與有償補課或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息等。

　　 各縣市區、各學校將堅持干部帶頭、黨員帶動，通過自我查擺、相互提醒、組織生活等多種形式，組織每一名教師對照師德師風正面和負面評價標準，精準自我“畫像”，深入查擺存在的不足和問題，逐項列出問題情形，切實把問題找準、查實。同時，以黨支部、教研組、備課組等為單位，根據日常表現，通過民主評議、個別談話、學生評教、組織評定等方式，對黨員、教師進行精準評議。各級各學校將把評議活動中發現的問題及時向教師反饋，開展“承諾、踐諾、評諾”活動，組織每一名教師就自身問題逐項作出書面整改承諾。

　　 我市還成立了“強師德、正師風、作表率”實踐活動領導小組，加強對活動的領導，各縣市區、各學校也將把開展“強師德、正師風、作表率”實踐活動列入年度重點工作。各級各學校將實踐活動成效納入學校年度績效考核和領導班子、教職工個人年度考核，作為“師德建設示范校”“師德標兵”“最美教師”“教書育人楷模”等評選的重要依據。

　　 【泰安日報社·最泰安全媒體記者 楊麗寧】