今年暑期我市積極提供托管服務 “官方帶娃”讓學生看護不再難

　　為了推動“雙減”政策落實，有效解決學生假期“看護難”問題，今年暑期，我市各縣市區、功能區根據屬地疫情防控要求陸續開展托管工作，取得了良好的社會反響，校園里又活躍起學生們的身影。記者在采訪中了解到，各學校在用心看護孩子、做到讓家長放心的同時，也在積極探索如何讓托管服務更有質量。

　　

　　

　　多彩課程為學生“托”起興趣

　　“今年暑假，我的收獲特別多。在學校提供的托管服務中，我們不僅保持著良好的作息習慣和學習計劃，還體驗到了不一樣的拓展課程，真的很有趣！”8月12日，在泰山區鳳臺學校暑期托管的最后一天，五年級（4）班學生高馨婷對即將結束的托管生活戀戀不舍。“以前假期每天就是自己在家寫作業，一點都不好玩，現在在學校每天的生活都很充實，還能跟老師、同學在一起?！备哕版谜f。

　　籃球、足球、音樂、編程、閱讀、科學探究……泰山區鳳臺學校從7月18日起，為確有需要的學生提供暑期托管服務，各種“有趣有料”的課程讓學生們體會到了別樣的快樂，校園里不時傳來歡聲笑語。

　　

　　

　　“我們本次托管服務堅持師生自愿報名的原則，全校共有近1000名學生、130多名教師報名參加。托管志愿服務者除了本校教師，還有部分學校聘請的校外優秀輔導老師?！睂W校相關負責人向記者介紹，學校根據學生自愿報名的情況，采取了年級編班的方式，同時，學校教務處結合學校實際，開設了豐富多彩的暑期托管課程?！氨热缥覀冮_設了古詩詞誦讀、小古文、繪本讀寫、童話故事分享、數獨、奧數、英語拓展訓練、科學小實驗、美術手工、快樂足球、籃球訓練等，既注重了學生的個體差異，挖掘了學生的潛能，也提高了學生的綜合素質和能力，實現多元育人?！睂W校相關負責人說。

　　細致管理為暑期“托”出質量

　　暑期托管并不只是簡單地看護孩子，每所學校都在積極探索提供有質量的托管服務，老師們也通過細致的管理工作為同學們“托”起高質量的假期。

　　

　　

　　“我是鳳臺學校暑期托管班的任課老師兼班主任。在學校決定提供暑期托管服務之后，我和同事們便紛紛展開了志愿報名。我們利用自己的休息時間做了充分的前期準備，精心設計課程，為孩子們提供內容豐富的課程?！兵P臺學校教師高爽告訴記者，開課后，老師們更是每天早出晚歸，完成消毒通風、定時核檢等，陪著孩子們學習、游戲、吃飯休息都是每天的“必修課”，雖然暑托班的工作繁瑣，但這讓自己的假期也更有意義，能夠看到孩子滿意的笑臉，家長真誠的稱贊，一切的付出都甘之如飴。

　　在泰山區第二實驗學校，“三托三管”的方式受到了家長們的點贊。學校本著“托住、托穩、托好，管住、管穩、管好”的原則，建立校長為第一責任人的工作領導小組，結合學校實際，完善各項保障機制，制定完善的托管服務申請審批制度、學生看護管理制度、檢查考核制度等，明確負責領導、看管教師及后勤人員的工作職責，做到精心部署、精心安排、精細服務，讓家長放心，讓學生滿意，確保暑假托管服務工作取得實效。

　　

　　用心服務為家長“托”來放心

　　除了暑期托管安排的課程，家長們還關心著孩子在學校托管中吃得好不好、有沒有午休以及如何保障安全工作等問題。在采訪過程中，記者了解到，不少學校用心地為學生提供了午餐午休等服務，認真完成加強疫情防控和安全隱患排查等工作。

　　

　　“我是四年級（4）班的一名學生家長，也是學校暑期托管服務的受益者。因為我平時工作比較忙，特別是暑期，很難陪伴孩子，學校的托管服務真正解決了我的后顧之憂?！兵P臺學校學生家長白玉表示，托管期間，老師們將孩子們的學習和生活安排得井井有條，班主任會提前在群內發布溫馨提示，每天下午托管結束后發布托管日志，任課老師也會每天發布孩子們活動的照片，讓家長及時了解孩子們的在校動態，便于更好地溝通交流。

　　記者了解到，為切實減輕家長假期看護孩子的負擔，讓孩子在假期間全面發展、健康成長，我市深化“雙減”工作成效，自去年暑假開始，在全省率先開展假期托管服務。各學校托管服務明確了自愿參加、不得補課、規范收費、安全保障四個底線，教師團隊按照志愿申請的原則，由學校干部、黨員教師以及大學生志愿者組成。

　　

　　

　　“一切從群眾的需求出發是我們開展暑期托管服務的初衷和目的。今年，我們會同市文明辦等8部門，建立起假期托管服務長效機制，將暑期托管從小學段延伸到了全義務段學校，積極引導托管服務向常態化發展，全力確保這項工作既要‘托’得住，也要‘管’得好?！笔薪逃只炭浦饕撠熑藦堁軅ケ硎尽?/p>

　　【泰安日報社·最泰安全媒體記者 楊麗寧 審核 王婷婷】