泰山區(qū)中小學教育集團14所成員校（分校）完成掛牌 4個教育集團多舉措讓優(yōu)質(zhì)教育資源流動起來

　　8月8日至10日，泰山區(qū)中小學教育集團涉及到的14所成員校（分校）相繼舉行掛牌儀式，正式掛牌，實行集團化辦學，更多學生在家門口就能夠享受到優(yōu)質(zhì)均衡的教育資源。泰山區(qū)4個教育集團自7月30日揭牌成立以來，積極籌備集團化辦學工作方案與制度，鼓勵集團學校教師積極參與，努力提高家長和社會對這一辦學形式的認可度。近日，記者分別對4個教育集團的理事長進行了采訪，談?wù)勊麄儗瘓F化辦學的理解以及各項工作的開展情況。

　　泰安六中教育集團：集團學校將努力做到“十個共”

　　泰安六中教育集團是以泰安六中為核心校，吸納上高街道上高學校、徐家樓辦事處泮河中學、省莊一中，籌建“融合型”“聯(lián)合型”教育集團。其中，與泰安六中實行融合型辦學方式的是上高學校、泮河中學，實行聯(lián)合型辦學方式的是省莊一中。

　　

　　“集團化辦學是探索優(yōu)質(zhì)教育資源拓展、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源公平配置、推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的一個重要策略，最終的目的就是為了更好地育人。集團正式成立以后，我們各集團學校都召開了會議，在全校教師之間進行了廣泛動員，為接下來的教師交流、集體教研等奠定基礎(chǔ)。”泰安六中教育集團理事長、泰安六中校長劉建國告訴記者，作為核心校，泰安六中在師資流動方面進行了初步發(fā)動，報名人數(shù)有50多人，這足以可見學校教師克服困難、推動集團化辦學的決心與信心。

　　

　　劉建國表示，集團將努力做到“十個共”，分別是制度共商、文化共識、師資共配、課程共創(chuàng)、教學共研、科研共探、隊伍共建、資源共享、質(zhì)量共提、發(fā)展共贏，圍繞五育并舉、強課提質(zhì)、教師專業(yè)發(fā)展、“雙減”等工作，重點發(fā)力。

　　泰安東岳中學教育集團：集團將全面做到“五個統(tǒng)一”

　　泰安東岳中學教育集團以東岳中學為核心校，吸納泰前中學、鳳臺學校、泰安十三中，籌建“融合型”“聯(lián)合型”教育集團；與東岳中學實行融合型辦學方式的是泰前中學、鳳臺學校，實行聯(lián)合型辦學方式的是泰安十三中。

　　

　　泰安東岳教育集團理事長、泰安東岳中學校長張繼東表示，近段時間以來，集團學校先后三次召開會議，研究確定了集團辦學章程、發(fā)展目標和方向，確定了集團協(xié)同發(fā)展的路徑和辦法，制定了教師交流和管理制度。

　　“我們接下來會全面做到 ‘五個統(tǒng)一’，即實現(xiàn)統(tǒng)一招生、統(tǒng)一課程安排、統(tǒng)一師資調(diào)配、統(tǒng)一學情分析、統(tǒng)一教學評價。同時集團將根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排，按照個人自愿和組織統(tǒng)籌相結(jié)合的原則確定集團內(nèi)干部、教師交流的具體人員，并在9月1日前到位。”張繼東說，集團還將充分利用核心校優(yōu)質(zhì)的教育資源，研討提升教學質(zhì)量的路徑和方法，研討提升管理水平的措施和制度，優(yōu)勢互補、共同提高，最終實現(xiàn)教育集團提出的共同目標，即教師互動增能，教學互研增值，資源共享增量，學校共建增榮，塑泰安東岳中學教育集團品牌，努力辦人民滿意的教育。

　　泰安市第一實驗學校教育集團：做大做強各校的優(yōu)勢特色

　　泰安市第一實驗學校教育集團目前是吸納成員校（分校）最多的教育集團，集團以泰安市第一實驗學校為核心校，吸納上高街道小井小學、上高街道中心小學、岱廟街道三友小學、省莊鎮(zhèn)中心小學、邱家店鎮(zhèn)中心小學、泰山區(qū)第二實驗學校，籌建“融合型”“聯(lián)合型”教育集團；與泰安市第一實驗學校實行融合型辦學方式的是小井小學、上高街道中心小學、三友小學，實行聯(lián)合型辦學方式的是省莊鎮(zhèn)中心小學、邱家店鎮(zhèn)中心小學、泰山區(qū)第二實驗學校。

　　

　　泰安市第一實驗學校教育集團理事長、泰安市第一實驗學校校長艾憲寶向記者介紹，集團成立之后，將堅持“各美其美、美人之美、美美與共、優(yōu)質(zhì)均衡”的集團發(fā)展理念，繼續(xù)做大做強各校的優(yōu)勢特色，實現(xiàn)各美其美；大力加強校際之間的交流學習，實現(xiàn)美人之美；不斷加大集團資源的共建共享，實現(xiàn)美美與共；聚力聚心、集智集慧，最終實現(xiàn)集團發(fā)展的優(yōu)質(zhì)均衡。

　　

　　“各成員校（分校）也都有著優(yōu)良的辦學條件、嚴謹?shù)墓芾砟Ｊ剑@得了廣泛的社會認可和普遍的社會贊譽，加入集團后，必將得到優(yōu)質(zhì)的發(fā)展，并為集團建設(shè)作出積極的貢獻。”艾憲寶表示，在今后的建設(shè)中，集團將著力推進集團文化建設(shè)、集團機制建設(shè)、集團融合發(fā)展，全面提升教研科研水平，讓優(yōu)質(zhì)學校“花開”市民家門口。

　　財源街道倉庫路學校教育集團：團結(jié)協(xié)作共同促進集團學校發(fā)展

　　財源街道倉庫路學校教育集團，以財源街道倉庫路學校為核心校，吸納財源街道舊鎮(zhèn)小學、西關(guān)小學，籌建“融合型”教育集團，集團化辦學方式為融合型。

　　“集團化辦學是破解‘擇校熱’‘上好學校難’的有力舉措。我們將團結(jié)協(xié)作、同舟共濟、統(tǒng)籌資源、科學謀劃，深入挖掘集團化辦學優(yōu)勢，推進校風、教風、學風建設(shè)，引導教師轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學觀念。”財源街道倉庫路學校教育集團理事長、倉庫路學校校長張欣表示，集團將按照資源共享、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展的原則，與成員校（分校）實現(xiàn)管理互通、師資共配、研訓互動、資源共享、質(zhì)量共提、發(fā)展共贏，建設(shè)成為面向社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，具有規(guī)模優(yōu)勢的一流教育集團。

　　集團內(nèi)的兩所成員校（分校）也表示，在教育集團引領(lǐng)下，學校將認真遵守并執(zhí)行集團章程及各項管理制度，嚴格落實各項工作要求。也會充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，創(chuàng)造自身的品牌價值，為集團建設(shè)貢獻自己的智慧和力量。

　　【泰安日報社·最泰安全媒體記者 楊麗寧】