沿著總書記的足跡?｜警鐘長鳴，發憤圖強

　　情深似海，厚望如山。黨的十八大以來，習近平總書記先后三次親臨山東視察，多次發表重要講話、作出重要指示批示，為山東發展把舵領航、指引方向。總書記深入基層一線體察民情、傾聽民意，在齊魯大地留下堅實的足跡，在齊魯人民心中留下溫暖美好的記憶。

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　　“這里有百年中國近代史給出的答案！”6月17日，站在劉公島上的歷史選擇展館前，講解員龔晶晶鄭重地向游客介紹，“之前，我們參觀了東泓炮臺遺址、甲午戰爭陳列館等地，了解了中華民族是如何跌入苦難深淵的。在這個展館里，您將了解到，在中華民族偉大復興的道路上，歷史和人民為什么選擇了中國共產黨……”

　　作為威海干部學院（籌）劉公島現場教學基地講解員，龔晶晶的工作不復雜——帶領游客參觀并進行講解。但這項工作意義重大，她和同事們被稱為“歷史的敲鐘人”。“我們的職責是讓游客在參觀中思考、在思考中感悟、在感悟中升華，讓他們既感動一陣子，又受用一輩子。”龔晶晶說道。

　　

　　一座劉公島，濃縮了跌宕百年的中國近代史，見證了中華民族的夢碎與夢醒，是名副其實的中華民族警醒之島。2018年6月12日，習近平總書記視察劉公島時語重心長地說，要警鐘長鳴，銘記歷史教訓，13億多中國人要發憤圖強，把我們的國家建設得更好更強大。

　　牢記總書記囑托，膠東（威海）黨性教育基地在劉公島上設立劉公島教學區，修復東泓炮臺遺址并建設東泓炮臺展館，新建歷史選擇展館，與島上的甲午戰爭陳列館、城區的初心使命教育館串聯，為游客開展現場教學。

　　歷史選擇展館運用歷史比較方法和成就展示方式，再現了甲午戰爭以來中國社會各種政治力量的不同表現。“初心不守，則使命難當。”天津游客馬航面對展板上的解說詞，忍不住感慨，“在百年歷史中，涌現出很多政黨，嘗試過各種道路，但中國人民最終選擇了中國共產黨，這是歷史發展的必然。”

　　“以前，游客到島上來大多是為了游玩，而現在更多的人是自覺地去了解歷史、感悟歷史，接受歷史的教育。”在島上工作17年，龔晶晶也深刻地感受到了近年來的變化，“這幾年，我們不斷加大島上文物建筑的保護力度，累計修復開放面積10萬多平方米。同時，我們在歷史事件的精準性、歷史故事的生動性、歷史智慧的時代性上下功夫，讓歷史會說話、讓文物活起來，不斷增強教學的靈活性和感染力。”

　　

　　全新打造的國幟主題公園，是“國幟三易”舊址。1898年5月23日，日軍撤離威海衛，太陽旗降下，清朝的黃龍旗升起；次日，英軍強登威海衛，黃龍旗再次降下，英國的米字旗取而代之32年。龔晶晶深知，此刻正是游客淚目破防的時刻，她指著巨幅石雕上的“愛國三問”，提高了嗓門：“當時，南開大學創辦者張伯苓先生是北洋水師的一名見習軍官，親眼目睹了這一屈辱時刻。他在1935年南開大學的開學典禮上發出了‘愛國三問’——你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”

　　打造國幟主題公園，正是為了引導人們增強國家安全意識。“威海幾乎包含了中國近現代史的所有元素，這些歷史事件和歷史人物都有一個共同的主題——國家安全。”總體國家安全觀劉公島教育培訓基地管理辦公室副主任林霞霞介紹， 威海既有國家安全屈辱史，又有為爭取民族獨立、實現國泰民安的抗爭史，還有以郭永懷為代表的獻身國家安全事業的奮斗史。

　　

　　為此，威海統籌全域國家安全資源，打造了全國首個以總體國家安全觀為主題的教育培訓基地——總體國家安全觀劉公島教育培訓基地，通過大量圖片和實物，展示總體國家安全觀形成與發展的歷史淵源、思想基礎、時代背景、豐富內涵、踐行要求以及重大意義。基地通過舉辦全民游學、開展主題黨日、組織中小學生研學及現場教學等系列活動，已經成為黨政機關、企事業單位、大中小學等不同群體開展常態化國家安全宣傳教育的重要載體。

　　敲響國家安全的歷史警鐘、銘記國家安全的歷史教訓，威海有這樣的歷史資源，也有這樣的責任擔當。作為一口長鳴的“警鐘”，僅有3.15平方公里的劉公島，用一段段歷史敲出了振聾發聵的“鐘聲”。

　　【大眾日報記者 彭輝 陶相銀】