水泉小學(xué)設(shè)計(jì)特色作業(yè) 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)

　　為貫徹落實(shí)“雙減”工作要求，泰安高新區(qū)水泉小學(xué)探索創(chuàng)新各科作業(yè)設(shè)計(jì)研究，讓學(xué)生用眼去發(fā)現(xiàn)，用手去創(chuàng)造，用腦去思索，用心去體會(huì)，愉快地完成各項(xiàng)作業(yè)，讓作業(yè)成為孩子鞏固知識(shí)、快樂實(shí)踐、積極創(chuàng)新的園地。

　　

　　

　　語文學(xué)科教師設(shè)計(jì)主題為“生命之春 春之生命”的特色作業(yè)，讓學(xué)生每天觀察種植箱，見證植物的生長，并記錄植物生長的過程，鍛煉學(xué)生的觀察、思考、寫作能力。數(shù)學(xué)學(xué)科則通過創(chuàng)意手工、線上講解、思維導(dǎo)圖等方式，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)中尋找快樂，在快樂中感悟數(shù)學(xué)。

　　

　　此外，英語學(xué)科教師引導(dǎo)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式給字母插上想象的翅膀，畫一畫不僅直觀形象，更讓學(xué)生在繪畫和語言學(xué)習(xí)的交匯中鞏固所學(xué)知識(shí)。美術(shù)特色作業(yè)依托美術(shù)教材中的設(shè)計(jì)應(yīng)用課程來開展，學(xué)生手工作業(yè)，主題突出、色彩鮮明、富有個(gè)性的優(yōu)秀作品展現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)美育課程的熱愛。

　　水泉小學(xué)開展的創(chuàng)意作業(yè)，不僅鍛煉了學(xué)科教師設(shè)計(jì)作業(yè)的能力，也提高了學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力。水泉小學(xué)今后將更加重視作業(yè)的多元化設(shè)計(jì)，力爭讓每一位學(xué)生都能在多元化的作業(yè)中獲得滿足、愉悅和成功的體驗(yàn)。

　　【泰安日報(bào)社·最泰安全媒體記者 劉紅川 】