“學”“督”結合 東莊鎮雙引擎推動鎮域內義務教育均衡發展

　　2021年秋季開學以來，東莊鎮教育學區不甘平庸，大步改革，闊步前進，確定以“學校管理現場會”和“校園長雙周論壇”為引擎，推動鎮域內義務教育均衡發展。

　　學校管理現場會，技藝互學

　　3月9日，東莊鎮第二期學校管理現場會在寧陽九中舉行。本次“專注力下的合作學習”現場會活動，共有東莊教育學區指導員、各中小學幼兒園校（園）長、專兼職督學20余人參加。這是繼東莊鎮中心幼兒園成功承辦本年度第一期學校管理現場會又一次大活動。

　　在本次活動中，與會人員通過查看教學管理及常規材料、進班隨堂聽課、聽取匯報等方式對九中開展的課堂教學改革進行了深入了解和探討。現場觀摩了專注力下的跑操活動、年級每日反饋后，就如何推動教育改革和高質量發展的典型經驗及創新做法進行深入的交流。

　　校園長雙周論壇，理念共享

　　東莊鎮教育學區為提升校園長管理素養，進一步增強干部隊伍干事創業、爭先進位的信心。2021年9月以來，定期舉行“學校管理校園長雙周論壇”，會前確定主題，會中人人發言，并隨機確定1位校長點評，實現管理技藝相互切磋，激發和碰撞管理智慧火花。從而實現學校管理經驗共享，提升校園長管理素養。

　　不定期督查，促目標達成

　　東莊鎮教育學區還制定每學月舉行一次主題活動，環境衛生整治月、校園文化提升月、教師素養展示月、學生素養提升月等。各校專兼職督學圍繞主題活動，拿起督導的武器、充分發揮督學作用。通過現場會，根據學區目標對各校落實與完成情況進行過程性監督，匯總后學區進行終結性評價，作為評價校長和學校的依據。

　　為強化管理意識，提升育人質量，東莊鎮教育學區還實施“一二三四”工程。“一”即強力推進課堂教學改革，抓專注力； “二”是持續深化兩支隊伍建設，抓校園長隊伍和教師隊伍建設；“三”是構建三個質量支點，目標上墻、質量監控和質量評價；“四”是落實好四項工作，課堂與教學、常規與教研、教師與學生、社會與家庭。

　　東莊鎮教育學區通過“學校管理現場會”和“校園長雙周論壇”雙引擎，插上騰飛的翅膀，推動鎮域內義務教育均衡發展。

　　【通訊員 褚海濤】