市實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦校園科技節(jié) 萌娃爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新“弄潮兒”

　　校園科技節(jié)，一起向未來。5月17日，泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校“創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”校園科技節(jié)主題系列活動(dòng)正式啟動(dòng)。活動(dòng)中，學(xué)生們一個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋、積極探索，紛紛用自己的科技創(chuàng)意、科技成果、科幻畫作品、科技實(shí)踐活動(dòng)成果，爭(zhēng)當(dāng)本屆科學(xué)創(chuàng)新浪潮中的“弄潮兒”。

　　

　　據(jù)了解，泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校本屆校園科技節(jié)由“玩轉(zhuǎn)課堂”科學(xué)課、科學(xué)幻想畫大賽、科技小主播、機(jī)器人體驗(yàn)活動(dòng)、青少年科普作文征集、科技創(chuàng)意作品征集以及科普知識(shí)競(jìng)賽等一系列豐富的活動(dòng)組成。在5月17日舉辦的科技節(jié)成果展中，學(xué)校將學(xué)生的作品按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)區(qū)、機(jī)器人表演區(qū)、科技創(chuàng)新作品區(qū)、科幻繪畫區(qū)4個(gè)展區(qū)分類展示，遍布校園。

　　科創(chuàng)作品包括科技微試驗(yàn)、科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造、機(jī)器人表演、科幻畫等，創(chuàng)意繁多，是學(xué)生們通過觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中可被優(yōu)化、改進(jìn)的細(xì)微之處，積極思考，將創(chuàng)意想法付諸實(shí)踐、動(dòng)手又動(dòng)腦的成果。叉車機(jī)器人、搬運(yùn)機(jī)器人、自動(dòng)飲水裝置、吸塵器、密碼箱、測(cè)溫變形金剛……一件件來源于生活的作品，讓前來參觀的師生們連連稱贊。展示在科幻繪畫區(qū)的作品則是學(xué)生們著眼于新時(shí)代人類生產(chǎn)生活和科技發(fā)展可能會(huì)呈現(xiàn)的巨大變化，發(fā)揮天馬行空的想象力，大膽運(yùn)用色彩，描繪了自己對(duì)宇宙萬物、未來世界和生活的無限遐想。

　　

　　“這屆科技節(jié)讓我和小伙伴收獲滿滿，我不僅見到了許多科技作品，體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還自己動(dòng)手參與了發(fā)明創(chuàng)造，學(xué)到了很多新奇的科學(xué)知識(shí)。我覺得科技節(jié)太好玩了！科學(xué)很有趣，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以后創(chuàng)造更好的作品。”四年級(jí)學(xué)生趙梓軒璇說。

　　學(xué)生們?cè)谝幌盗胸S富的活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)，又在體驗(yàn)中思考創(chuàng)新，一件件極富創(chuàng)意的科創(chuàng)作品就是最好的見證。除此之外，學(xué)校微信公眾號(hào)還開設(shè)了“我做科技小主播”專欄，讓學(xué)生在展示優(yōu)秀科創(chuàng)作品的同時(shí)，鍛煉自己的語言表達(dá)能力。

　　

　　“活動(dòng)將學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)與各項(xiàng)科技教育活動(dòng)相結(jié)合，旨在激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技創(chuàng)新、參與自主創(chuàng)新、體驗(yàn)創(chuàng)新成果，提升學(xué)生的科技意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，營(yíng)造熱愛科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的良好校園科技氛圍。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者介紹，泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年校園科技節(jié)活動(dòng)形式多樣，貼近實(shí)際，互動(dòng)性強(qiáng)，深受廣大師生的喜愛；學(xué)校將以科技節(jié)為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校科學(xué)教育的探究與實(shí)施，為學(xué)生搭建更廣闊的實(shí)踐探究平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力，努力為祖國(guó)培養(yǎng)“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的好少年。

　　【泰安日?qǐng)?bào)社·最泰安全媒體記者 楊麗寧】