臥虎山小學立足“雙減”，布置特色數學作業

　　三角形的屋頂，正方形的窗戶，圓形的噴泉池……近日，臥虎山小學引導同學們利用生活中的常見圖形，拼搭出趣味圖形。

　　

　　立足“雙減”增實效，臥虎山小學為同學們布置了一份特色實踐作業，鼓勵同學們充分發揮自己的想象力，用正方形、長方形、圓形、三角形和平行四邊形拼組出各種各樣的圖案。孩子們很快交上作業——漂亮的房子，可愛的小汽車、蝴蝶、小鳥、狐貍……孩子們動手創作的平面圖形創意畫靈動可愛。

　　“這次創意課可不是美術課，而是數學課。”學校工作人員介紹，本次選取的二年級數學下冊第四單元圖形與拼組，本單元呈現生活中觀察到的長方形、正方形、正五邊形等圖形，并分析組合圖案，通過本單元學習，學生掌握長方形、正方形的特征及拼組圖形的過程，發展空間想象能力和創新意識。

　　

　　工作人員表示，興趣是最好的老師，學生自己構思，自己拼組，展示了想法。學校通過這個活動，引導學生在具體情境中，根據不同圖形的特征拼擺圖案，感受欣賞圖形美，培養愛護動物、保護環境等環保意識，同時培養學生的創新精神。這次創意作業活動不僅培養了同學們的創新意識和動手能力，提高了學習數學的積極性，更讓同學們在收獲知識的同時感受數學的魅力。

　　【泰安日報社·最泰安全媒體記者 徐文莉】