弘信課程丨在建筑模型制作中感受創造之美

　　為落實“雙減”，踐行“讓學生有一個可持續的未來”的辦學理念，弘信學校充分利用學校先進教學設施，發揮教師的課程開發能力，大力開展了多樣校本課程，不斷豐富課程體系，提高學生綜合素養。隨著校本課程開設的常態化，一批優秀的校本課程涌現出來。

　　

　　

　　建筑模型是一種以三維的立體形式，采用紙、木材、塑料等多種材料，利用電腦機械和手工技術，形象具體地表現出建筑設計思想和效果的模型，是一項綜合性和創造性的實踐活動。在建筑模型設計與制作教學活動中，通過引導學生繪制建筑設計圖，收集舊物進行利用，小組合作搭建模型等自由地創造藝術作品，從而培養學生創新能力、動手能力、實踐能力以及合作意識。

　　

　　這個學期六年級二班李子軒參加了建筑模型設計與制作這個課程的學習，他和他的組員們齊心合力，分工明確，將廢舊紙板、草皮等用膠水粘貼，還設計了一些建筑外觀的裝飾，一起制作出了優秀的作品，并且為它編了一個故事，最終獲得了“最具創意獎”。李子軒小組成員紛紛表示：在課堂上學習到了很多關于模型制作的知識，利用生活中常見的紙板、塑料瓶等變廢為寶的各類廢棄物品，竟然能制作出各式各樣的模型。建筑模型課程德開展，不僅鍛煉了學生的動手能力，感悟勞動美，還體會到了合作的樂趣。

　　

　　經過一學期《建筑模型設計與制作》課程的學習，同學們變廢為寶，既培養了環保意識，又在模型制作中發展了思維能力和動手能力。相信同學們會繼續在多彩的課程中收獲成長與快樂，在豐富的校園文化生活中感受實踐與創造的魅力。

　　【通訊員 周繼濤】