校園消殺、加強(qiáng)備課、核酸檢測(cè)！泰安市各中小學(xué)細(xì)致準(zhǔn)備保障復(fù)學(xué)復(fù)課

　　4月5日，我市發(fā)布《關(guān)于全市中小學(xué)、幼兒園做好恢復(fù)線下教學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》（泰教疫控組字〔2022〕29號(hào)），目前我市疫情防控形勢(shì)總體平穩(wěn)可控，全市中小學(xué)校、幼兒園擬于4月11日（泰安高新區(qū)4月14日）恢復(fù)線下教學(xué)。在接到復(fù)學(xué)通知以后，我市各中小學(xué)校、幼兒園全力以赴做好復(fù)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，學(xué)生、家長(zhǎng)也積極行動(dòng)起來，確保復(fù)學(xué)復(fù)課安全、有序。

　　學(xué)校做好疫情防控工作，筑好安全防線

　　出于疫情防控的需要，本次復(fù)學(xué)，所有學(xué)校的師生員工都需要出示48小時(shí)內(nèi)的核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)告。全市716所中小學(xué)、1382所幼兒園陸續(xù)組織師生員工，在4月9日至10日這兩天進(jìn)行核酸檢測(cè)。

　　

　　

　　

　　

　　

　　4月9日上午10時(shí)，記者來到泰安六中新校區(qū)，看到學(xué)校的師生員工正在體育樓排隊(duì)做核酸檢測(cè)。現(xiàn)場(chǎng)共有兩個(gè)核酸檢測(cè)的點(diǎn)位，來到現(xiàn)場(chǎng)做核酸檢測(cè)的人員在各點(diǎn)位志愿者以及學(xué)校工作人員的組織安排下，有序進(jìn)行核酸采樣，核酸采樣員1分鐘之內(nèi)可以完成12人左右的核酸采樣工作。“新校區(qū)總共有3200多名師生員工需要進(jìn)行核酸檢測(cè)，我們提前分好組、安排好時(shí)間讓大家錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰來校采樣，充分保障大家的生命安全。借著這次核酸檢測(cè)與同學(xué)們見面的機(jī)會(huì)，我們也能提前了解學(xué)生的狀態(tài)，及時(shí)做好線上與線下的銜接工作。”學(xué)校校長(zhǎng)、黨委副書記劉建國向記者介紹，除了進(jìn)行核酸檢測(cè)，學(xué)校在接到復(fù)學(xué)通知之后，進(jìn)一步修改完善了復(fù)學(xué)方案和疫情防控方案，按照最新的標(biāo)準(zhǔn)配備了疫情防控物資，組織相關(guān)工作人員對(duì)校園進(jìn)行了全面消殺。

　　

　　

　　

　　隨著復(fù)學(xué)日子的到來，我市高三年級(jí)封閉管理教學(xué)的日子正式結(jié)束。4月9日上午，在全校師生員工開始進(jìn)行核酸檢測(cè)之前，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)為高三年級(jí)所有教師分別送上了一束鮮花，感謝他們?cè)诜忾]管理教學(xué)工作中的奉獻(xiàn)和付出。他們?yōu)榱伺惆楦呷龑W(xué)生沖刺高考，暫時(shí)舍下自己的“小家”，站好崗位、守好職責(zé)，在學(xué)校與學(xué)生共同度過了半個(gè)多月的封閉時(shí)光。此外，為了保障核酸檢測(cè)工作高效、有序，學(xué)校組織40名教職工組成一支護(hù)學(xué)崗志愿者隊(duì)伍，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)，維持秩序。“我們這支志愿者隊(duì)伍在復(fù)學(xué)當(dāng)天也會(huì)根據(jù)任務(wù)分工做好各項(xiàng)保障工作，從而讓每一名學(xué)生都能夠順利、愉快地回到校園以及正常的學(xué)習(xí)生活之中。”學(xué)校副校長(zhǎng)金彬表示。

　　教師積極應(yīng)對(duì)線上線下教學(xué)銜接，保障教學(xué)質(zhì)量

　　在各學(xué)校緊鑼密鼓地籌劃各項(xiàng)復(fù)學(xué)復(fù)課工作的過程中，除了確保防疫達(dá)標(biāo)、保障師生安全，如何做好線上與線下教學(xué)的銜接是當(dāng)下每一名教師忙碌的重點(diǎn)，各學(xué)校也分別依據(jù)校情制定了相對(duì)應(yīng)的方案，促進(jìn)復(fù)學(xué)初期各項(xiàng)教學(xué)工作快速、有序。

　　4月8日上午，泰安東岳中學(xué)教師唐永舉與初二地理組的教師再一次進(jìn)行了線上集體備課，在接到復(fù)學(xué)通知后，他們進(jìn)行集體備課的次數(shù)明顯增多。“我們現(xiàn)在主要做的工作就是全面摸排學(xué)情，考慮到復(fù)學(xué)后的整體教學(xué)安排，學(xué)生從線上學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到線下學(xué)習(xí)的適應(yīng)過程大概有一到兩周的時(shí)間，因此線上教學(xué)問題必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。”唐永舉告訴記者，為了防止學(xué)生吃“夾生飯”，教師們?cè)趯?duì)線上教學(xué)進(jìn)行診斷評(píng)估的基礎(chǔ)上，提出了相對(duì)應(yīng)的線下“補(bǔ)缺”方案，對(duì)于學(xué)生整體掌握較好的知識(shí)點(diǎn)，不重復(fù)教學(xué)；對(duì)于出現(xiàn)的共性問題，放緩新課教學(xué)步伐，進(jìn)行具體講解和指導(dǎo)。“我們多準(zhǔn)備一些，學(xué)生回到學(xué)校就適應(yīng)得快一些。”唐永存說。

　　除了加強(qiáng)集體備課，泰安東岳中學(xué)制定了關(guān)于教學(xué)準(zhǔn)備以及復(fù)學(xué)后教學(xué)重點(diǎn)工作的具體方案。學(xué)校要求教師要在復(fù)學(xué)之前認(rèn)真分析學(xué)生網(wǎng)課學(xué)情、制定為期兩周的線上線下教學(xué)銜接計(jì)劃、認(rèn)真準(zhǔn)備好“開學(xué)第一課”的內(nèi)容，同時(shí)，學(xué)校還將在復(fù)學(xué)之后開展教學(xué)常規(guī)抽查和“推門聽課”、強(qiáng)化畢業(yè)年級(jí)管理和心理輔導(dǎo)、開展個(gè)性化教學(xué)等，實(shí)現(xiàn)線上授課與線下教學(xué)的平穩(wěn)過渡，確保“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。

　　學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)自我防護(hù)要求，擁抱美麗校園

　　在記者探營、采訪的過程中，許多學(xué)生和家長(zhǎng)都表示對(duì)于即將到來的復(fù)學(xué)已經(jīng)期待許久。泰安六中初二（5）班學(xué)生馬逢源在到校做核酸檢測(cè)的過程中，與同學(xué)們提前見面了，大家表現(xiàn)得都異常激動(dòng)。“因?yàn)楝F(xiàn)在還處于疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，為了安全，我們沒有聚在一起交流，但是從大家的眼神中，我可以看出每個(gè)人對(duì)于重返校園都特別興奮。”馬逢源說，他們知道，能夠回到學(xué)校學(xué)習(xí)離不開老師、醫(yī)護(hù)人員等許多人的付出和努力，他們一定會(huì)珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，不管是在校內(nèi)還是校外都會(huì)加強(qiáng)自我防護(hù)。

　　

　　泰山區(qū)文化路小學(xué)三年級(jí)（1）班學(xué)生張歆陽與媽媽楊倩最近幾天也在為了復(fù)學(xué)積極準(zhǔn)備著。“現(xiàn)在我們根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)要求，做好居家健康監(jiān)測(cè)，避免外出，并教孩子做好自我防護(hù)。”楊倩表示，不管是線上還是線下，學(xué)校老師們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)和安全做了大量的工作，作為家長(zhǎng)，她一定會(huì)積極配合，與學(xué)校一起共同守護(hù)著孩子。“其實(shí)對(duì)于馬上要結(jié)束的線上學(xué)習(xí)生活，我也有很多感觸。這是我們加強(qiáng)親子交流、促進(jìn)親子關(guān)系的一個(gè)特殊機(jī)會(huì)，我相信不管是在線上還是在線下學(xué)習(xí)，孩子們都能得到不一樣的成長(zhǎng)。”楊倩說。

　　

　　記者了解到，在復(fù)學(xué)之前，各學(xué)校根據(jù)校情分別擬寫了《致家長(zhǎng)的一封信》并通過新媒體平臺(tái)發(fā)放給家長(zhǎng)，積極發(fā)揮家校共育的力量，做好防疫及心理健康知識(shí)等宣講，為學(xué)生返校復(fù)學(xué)“保駕護(hù)航”。

　　【泰安日?qǐng)?bào)社·最泰安全媒體記者 楊麗寧】