山東服裝職業(yè)學(xué)院：構(gòu)建疫情防控“大思政課”

　　近期，疫情發(fā)生以來，山東服裝職業(yè)學(xué)院把師生生命安全放在首要位置，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學(xué)工作，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“山服人”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)院黨委緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，通過多種途徑加強(qiáng)師生的輿論引導(dǎo)、思想引領(lǐng)和人文教育，把抗疫實(shí)踐當(dāng)作傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神的生動(dòng)教材，將疫情防控戰(zhàn)打造成思想政治教育大課堂，教育學(xué)生在奮斗擔(dān)當(dāng)中譜寫大寫的青春。

　　

　　
? ? ? ?思想引領(lǐng)有力度

? ? ? ?“時(shí)代在發(fā)展，思政課也要不斷改革創(chuàng)新，要從新時(shí)代思政課建設(shè)出發(fā)，將疫情防控戰(zhàn)打造成思想政治教育大課堂。”學(xué)院黨委書記張韌給全體老師提出要求，指明了思政課的教育理念、教育目的和教育內(nèi)容。課堂上，老師們把抗疫精神融入每一門課程，深入推進(jìn)“大思政課”和“課程思政”,以抗疫實(shí)踐中的中國力量、中國精神鼓舞人、教育人，春風(fēng)化雨、潤物無聲，不斷強(qiáng)化師生對(duì)偉大祖國的認(rèn)同。

　　

　　
? ? ? ?校園內(nèi)外，一抹抹鮮艷的“志愿紅”，凝聚起抗疫青春力量。志愿者“招募令”發(fā)出不足1個(gè)小時(shí)，就有700余名學(xué)生踴躍報(bào)名，核酸檢測現(xiàn)場、運(yùn)送物資途中、校園巡邏路上、餐廳服務(wù)崗上，到處都有他們忙碌的身影。他們一夜長大、一路成長，展現(xiàn)出青年應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

? ? ? ?2020級(jí)旅游2班學(xué)生劉晶晶，2021級(jí)財(cái)管2班學(xué)生劉寶金，2019級(jí)財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)主席張錦瑞......身處校外的山服學(xué)子們同樣牢記老師的諄諄教誨，積極投身住地疫情防控志愿服務(wù)工作，他們不怕吃苦受累、沖鋒在前，一起用志愿服務(wù)為祖國加油、為家鄉(xiāng)助力，將小我融入大我，成為閃耀在各地的“山服名片”。

? ? ? ?“我是第一書記，戰(zhàn)疫有我！”學(xué)院派駐東平縣梯門鎮(zhèn)海子村第一書記嚴(yán)龍?jiān)诔兄Z書上鄭重按下手印后，帶領(lǐng)全村黨員干部日夜奮戰(zhàn)在疫情防控一線，為守護(hù)人民群眾身體健康和生命安全構(gòu)筑起嚴(yán)密防線；居家線上教學(xué)的竇彬老師，在繁忙的教學(xué)工作之余，拿起畫筆創(chuàng)作多幅戰(zhàn)疫漫畫，傳遞戰(zhàn)疫力量；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭住校，舍小家顧大家，在校園封閉期間保障了學(xué)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；21名教職工組建起私家車隊(duì)，24小時(shí)為生病學(xué)生提供就醫(yī)服務(wù)......師生員工在“大思政課”里受教育、增才干、促團(tuán)結(jié)，以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)起時(shí)代責(zé)任和歷史使命。

　　

　　
? ? ? ?教育教學(xué)有溫度

? ? ? ?近萬名學(xué)生，200多門課程，對(duì)于山東服裝職業(yè)學(xué)院的師生來說，2022年春季學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)面臨重重考驗(yàn)。“一切以學(xué)生為中心”“線上學(xué)習(xí)必須保質(zhì)保量”，學(xué)院黨委目標(biāo)堅(jiān)定。參加培訓(xùn)、在線演練、交流研討......老師們鉚足勁兒，用最短的時(shí)間晉身為合格“主播”，最大限度降低疫情對(duì)教學(xué)的影響。

? ? ? ?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容較多，線上教學(xué)如何解決？信息工程系教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師經(jīng)過研討碰撞，決定采用“騰訊會(huì)議+虛擬仿真網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”的教學(xué)模式，依托團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成遠(yuǎn)程在線實(shí)訓(xùn)教學(xué)，把知識(shí)點(diǎn)融入企業(yè)真實(shí)的業(yè)務(wù)場景之中，有效解決了在線教學(xué)中的實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)。

? ? ? ?在學(xué)生接待日，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生一起親切交流，傾聽同學(xué)們的心聲，及時(shí)解決同學(xué)們的合理訴求；輔導(dǎo)員、班主任堅(jiān)守校園一線，化身學(xué)生的“信息采集員”“核檢組織員”“防疫宣傳員”“心理解壓員”，24小時(shí)關(guān)心關(guān)愛學(xué)生；運(yùn)動(dòng)防疫守護(hù)健康，舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生籃球賽等豐富多彩的活動(dòng)，讓住校師生感受到山服大家庭的溫暖；心理沙龍、心理交流會(huì)、心理沙盤游戲等心理健康教育活動(dòng)，幫助師生有效進(jìn)行情緒宣泄和壓力釋放；圖書館、閱覽室全天開放，名家名著知識(shí)問答挑戰(zhàn)賽、校園最美讀書人等活動(dòng)營造出濃厚的書香校園氛圍......

　　

　　
? ? ? ?全員育人有深度
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? ? ? ?學(xué)院要求全體教職員工都要成為“育人者”，其一言一行、一舉一動(dòng)都要履行育人之責(zé)、產(chǎn)生育人之效，教學(xué)、管理、服務(wù)等部門共唱育人“合奏曲”。

? ? ? ?后勤服務(wù)人員也是“山服人”的一分子。餐廳師傅、宿管阿姨、安保大叔....這些奮戰(zhàn)在一線的后勤服務(wù)人員，在校園封閉管理期間，他們犧牲與家人團(tuán)聚的時(shí)間，為學(xué)院平穩(wěn)正常運(yùn)行保駕護(hù)航，他們用點(diǎn)滴行動(dòng)傳遞著學(xué)院對(duì)每一名學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛，拉近了師生心靈間的距離。

? ? ? ?社會(huì)各界和愛心企業(yè)也參與到“大思政課”建設(shè)中，他們紛紛伸出援手，積極捐贈(zèng)防疫物資，用實(shí)際行動(dòng)彰顯社會(huì)情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了攜手同行、眾志成城的大愛精神。

? ? ? ?“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”這些忙碌的身影正是全員參與“大思政課”建設(shè)的縮影。山東服裝職業(yè)學(xué)院將疫情防控戰(zhàn)打造成思想政治教育大課堂，引導(dǎo)學(xué)生在抗“疫”大考中，交出新時(shí)代大學(xué)生踐行青春擔(dān)當(dāng)?shù)臐M意答卷。

? ? ? ?【通訊員 趙明明】