泰安市實驗學校：云端融合 共育精彩

　　線上教學以來，泰安市實驗學校積極部署、有序推進、深度落實、細致反饋，創新課程建構，加強教研力度，創新評價方式，促進了學生核心素養的落地。

　　加強教研，深化學習指導。各教研組分年級、分學科制定完善線上教學計劃、單元課程綱要、課時教學安排，從優質資源選取、課堂組織、課后反饋等方面進行深入研討。各教研組從“課程目標”“學習內容”“方法指導”“效果評價”等幾個方面精心設計出線上學習指導單，采用“雙師課堂”進行在線直播，全力做好課后答疑、作業批改等工作，對學生居家學習進行實時指導，以扎實的教研推動了線上學科教學的深化。

　　

　　
? ? ? ? 主題融合，促進減負提質。各教研組從課程開發和整合出發，為學生提供項目化學習資源。以語文、數學學科為龍頭，融合英語、音樂、美術、科學、體育、道德與法治、綜合實踐等學科開展主題活動。 如“ 同游‘池上’”“走進春天”“中國美食”“巧手拼圖”等主題活動，以其生活性、開放性、整合性的特點成為線上課堂教學的拓展和深化，學科互動，通融生活，實現學生多要素、長鏈條的全域學習。

　　

　　

　　
　　評價引領，提升綜合素養。各學科通過線上學習指導單，細化評價量規，學生通過摘星的方式對課堂知識點達標、作業完成情況、線上學習的參與狀態、互動情況等多方面進行自評。同時，借助“自主學習小達人”“居家防疫小標兵”“最美戰疫小主播”“勞動小能手”“體育小健將”等評選，激發了學生居家學習的熱情，提高了學生自我管理能力。

　　

　　
　　泰安市實驗學校的在線課堂贏得了家長的支持與贊揚， 一位家長在反饋中說：“聽課中，我不止一次被打動心靈，教育真正的目標是孩子綜合素質的提高，給孩子樹立信心，給孩子肯定的評價，感恩老師們開啟了在線課堂。”

　　

　　
　　泰安市實驗學校實施“教——學——研——評”一體化線上教學，培養了自主獨立、主動探究和具有社會責任的學生。學校將繼續以評價為引領，開展項目化學習活動，促進學生綜合能力的提升。

　　【通訊員 趙春】