趙勇：拄拐上課 用行動詮釋師德與擔當

原標題：東平高級中學教師趙勇：拄拐上課 用行動詮釋師德與擔當

? ? ? ? “同學們，現(xiàn)在開始上課。很高興又見到大家了，今天我們來學習一下化學反應與能量變化的關系……”3月26日，東平高級中學的化學老師趙勇正在家里為學生上網(wǎng)課，旁邊的一副拐杖格外引人注目。

　　

　　
每天一萬余步 堅持拄拐上課

? ? ? ?今年40歲的趙勇是東平高級中學高一兩個班的化學任課老師，擁有16年班主任經(jīng)驗的他也是高一·13班的班主任。然而，就在兩個月前，趙勇感覺胯骨疼得厲害，去醫(yī)院檢查后得知，是股骨頭壞死，右側(cè)已經(jīng)到了中晚期。醫(yī)生建議他平時少走路，先吃中藥觀察，三個月后效果不明顯的話，只能做更換股骨頭的手術，平時要拄拐輔助走路，減輕腿部負重。但他考慮到兩個班學生臨近期末考試，在短暫休息之后，仍然每天堅持拄拐到班內(nèi)給學生上課。

? ? ? ? “學校知道了我的傷勢后，級部范校長和李主任讓我安心在家休養(yǎng)，但我還是心里很牽掛著孩子們。我?guī)Я?個班的化學，還是13班的班主任，班主任不在，孩子們沒了主心骨，心一亂總會影響學習的。離期末考試也不遠了，如果長時間請假，對學生們的學習肯定會產(chǎn)生影響，畢竟臨時請新老師需要一個過程，我怎么能放得下這100名學生呢？”為了不耽誤學生們的學習進度，趙勇老師堅持拄拐上課，每天跑上跑下，要拄拐走一萬多步。

? ? ? ? 身體的疼痛，無疑給趙勇老師的工作和生活帶來很大的困難，但他義無反顧，堅持履行作為一名班主任和任課教師的職責。“雖然拄拐走路、上課很不方便，但學生們對我很照顧。”趙勇告訴記者，“記得第一次拄拐去班里上課的時候，好多同學的眼睛都濕潤了，我知道他們是在心疼我。有的同學還會發(fā)信息安慰、鼓勵我，讓我少走動、少操心。課代表上課前會去辦公室扶我進教室。明顯感覺同學們上課聽講都格外認真，看到孩子們這么懂事，我深知自己更應該對得起教師這份職業(yè)。”

? ? ? ? 趙勇愛崗敬業(yè)的精神深深感動了大家。“看到老師拄著拐杖上課，我特別心疼，所以聽課時我坐得比平時更加端正，學得也更加用功，不辜負老師對我們的一片心意。”學生鄭鑫冉說。寒假市統(tǒng)考兩個班的平均分比同系列其他班級高10分左右。

　　

　　
化身“主播”量身定制上網(wǎng)課

? ? ? ? “這次上網(wǎng)課與兩年前不一樣，雖然都是停課，但這一次家長們并沒有停工。家長們要教孩子學會收看視頻、直播、上傳作業(yè)，還要防止孩子走神……”趙勇與家長們交流著網(wǎng)課期間的問題，他認真負責的敬業(yè)精神深深地打動著家長，很多家長都勸他先照顧好自己的身體。但趙勇卻表示自己的身體沒問題，為了讓家長們放心，他還寬慰大家：“感覺上網(wǎng)課就是為我量身定制的。”

? ? ? ? 趙勇老師的課桌前，詳細記錄著一天的課程規(guī)劃。身為班主任，除了開展線上授課、批改作業(yè)和輔導外，他也會定時巡視其他學科老師的課，查看每個孩子的課堂表現(xiàn)，還要認真做好疫情防控的各項排查、統(tǒng)計、上報工作。每日完成相應工作后，他都會及時總結當天授課中存在的問題，并與其他老師探討課堂技巧、經(jīng)驗，爭取能讓學生們對線上課堂更感興趣，提高網(wǎng)課效率。

? ? ? ? “老師要注意身體，多多休息，我們盼著你的身體能早點好起來，健健康康地給我們上課！”進行完線上作業(yè)檢查后，鄭鑫冉同學關心地對趙勇老師說。“老師，您的身體好些了嗎？”“老師，祝您早日康復。”每天的網(wǎng)課課間，總有家長、學生趁著空隙給趙老師發(fā)幾條留言。每當這個時候，趙勇老師都會感到莫大的欣慰。
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? ? ? ? “股骨頭壞死這種病比較復雜，去濟南看了之后，醫(yī)生建議我先吃三個月的中藥，看恢復情況。因為做手術的恢復時間得需要兩三個月，如果還是不好的話，我想著還是等學生放暑假的時候去做手術，這樣不會耽誤孩子們的學習進度。其實我們老師很多都是這樣的，小病拖著，大病等著，盡量做到不耽誤孩子們。我們級部李曙光主任帶病工作多年，全力以赴，不忘初心，全心全意為了教育事業(yè)，是我們學習的榜樣。”趙勇說道，“現(xiàn)在疫情期間，孩子們在家學習和在班里學習是完全不同的概念，這個時間更應該盯緊、靠上，及時的和孩子們溝通，了解孩子們居家學習的狀況、了解孩子們的思想動態(tài)，及時的發(fā)現(xiàn)問題，幫助他們解決各類問題，這才是一名稱職的老師應該做的事。”

? ? ? ? 在他的辛勤努力下，他所擔任班級的教學成績多次位居全校前列，他個人也多次被評為縣級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀班主任。

? ? ? ? 疾風知勁草，危難見堅貞。趙勇每天面對身體的疼痛、不便，卻把大部分的精力都付諸學生身上，他秉承愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞的優(yōu)良作風，以春風化雨的涓涓熱情溫暖孩子們純真的心田，他用自己的付出踐行責任與擔當。正因為有趙勇這樣的好老師，讓我們更加堅信，疫情無情人有情，師生同心協(xié)力不管困難多大，教學的腳步不會停歇，我們一定會在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中取得最后的勝利，桃李芬芳就在明天。春暖花開，復學再見。

【泰安日報社·最泰安全媒體記者 柴蘋】