山服學(xué)院兩部教材入選職教省級(jí)規(guī)劃教材

　　近日，山東省教育廳發(fā)布了《關(guān)于公布第一批“十四五”職業(yè)教育省級(jí)規(guī)劃教材的通知》，共有315種教材入選第一批“十四五”職業(yè)教育省級(jí)規(guī)劃教材。其中，山東服裝職業(yè)學(xué)院申報(bào)的《服裝色彩（第四版）》和《服裝工業(yè)制版（第二版）》兩部教材順利入選，并被推薦參加國(guó)家“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材遴選。
據(jù)了解，去年12月，教育部辦公廳印發(fā)了《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實(shí)施方案》，計(jì)劃在“十四五”期間分批建設(shè)1萬(wàn)種左右職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，指導(dǎo)建設(shè)一大批省級(jí)規(guī)劃教材，以規(guī)劃教材為引領(lǐng)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中國(guó)特色高質(zhì)量職業(yè)教育教材體系。山東服裝職業(yè)學(xué)院高度重視教材建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)和全國(guó)教材工作會(huì)議精神，針對(duì)教材建設(shè)出臺(tái)了一系列制度文件，鼓勵(lì)全體教師積極建設(shè)精品教材。

? ? ? ?記者了解到，山東服裝職業(yè)學(xué)院本次入選的兩部教材分別為《服裝色彩（第四版）》及《服裝工業(yè)制板（第二版）》，由服裝工程與管理系教師鄭軍、宋勇、曲長(zhǎng)榮主編，學(xué)院多名教師參與教材編寫(xiě)。其中，“服裝色彩”是服裝專業(yè)的基礎(chǔ)課程，《服裝色彩》這部教材自2016年第三次修訂以來(lái)，受到相關(guān)院校、業(yè)內(nèi)人士的一致好評(píng)，對(duì)于從事服裝行業(yè)的設(shè)計(jì)人員具有一定的指導(dǎo)作用。教材依據(jù)“項(xiàng)目課程”的體例，采取了“項(xiàng)目引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式，使各個(gè)項(xiàng)目更趨合理化、規(guī)范化。“本次修訂在保持教材原先的基本框架和基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求更加立體化，加入了二維碼資源，資源類型有微課、視頻、動(dòng)畫(huà)、習(xí)題、PPT等。本著輕理論、重應(yīng)用的編寫(xiě)思想，力求內(nèi)容系統(tǒng)而全面，也是編寫(xiě)者們多年的工廠實(shí)踐與多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，力求與新工藝、新技術(shù)、新理念相結(jié)合。”相關(guān)編寫(xiě)者向記者介紹。

? ? ? ?“服裝工業(yè)制版”是成衣工業(yè)一個(gè)重要的技術(shù)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)。《服裝工業(yè)制板》這部教材在第二版修訂中則增加了學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例鏈接、崗位實(shí)訓(xùn)、自我分析與總結(jié)等環(huán)節(jié)，建立以課程內(nèi)容為載體融合課程思政和校企共建為突破的新型活頁(yè)式教材，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)在掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠舉一反三地在實(shí)踐中靈活應(yīng)用。

? ? ? ?學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)院將以此為契機(jī)，進(jìn)一步大力推進(jìn)活頁(yè)式、工作手冊(cè)式和校企合作為主要形式的新型教材建設(shè)，推進(jìn)“三教”改革進(jìn)程，提質(zhì)量、抓內(nèi)涵，不斷提高專業(yè)教材建設(shè)水平和人才培養(yǎng)水平。

　　

　　

　　【泰安日?qǐng)?bào)社·最泰安全媒體記者 楊麗寧】