上海高校閉環(huán)管理中的青春力量

　　從3月1日這一波新冠肺炎疫情開(kāi)始，上海陸續(xù)有高校進(jìn)入閉環(huán)管理狀態(tài)。排隊(duì)測(cè)核酸、等待餐食配送、宿舍互助自學(xué)等，成了不少上海大學(xué)生的“常態(tài)”。記者注意到，10多天來(lái)，上海的大學(xué)生“創(chuàng)意無(wú)限”：他們有人編出了有趣的小口訣，讓同學(xué)“笑著把鼻子捅了”；有人在核酸檢測(cè)體育館的二樓進(jìn)行阿卡貝拉合唱，給同學(xué)送去溫暖；還有人制作了“高校疫情互助文檔模板”，4天就有20萬(wàn)人次訪問(wèn)。

　　這些上海高校閉環(huán)管理中的一抹抹亮色，彰顯的是背后光芒四射的青春力量。

　　“笑著把鼻子捅了”

　　“手持健康云，口罩要戴緊，進(jìn)門往里走，人多咱不擠，缺位就補(bǔ)齊，大白很溫柔，捅完莫哭泣，結(jié)束不要緊，宿舍……在等你。”在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，一只只擺放在操場(chǎng)上、教室里、食堂里的小喇叭，播放著這段讓人忍俊不禁的“土味”小廣播，讓正排隊(duì)做核酸的學(xué)生“笑著把鼻子捅了”。

　　這段廣播，是上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)青年志愿者精心制作的成果。

　　“緊急情況需要大家?guī)椭≌?qǐng)現(xiàn)在所有在校的部員立刻到師生活動(dòng)中心218集合！”學(xué)校封閉當(dāng)天，許多大學(xué)生穿上橙色志愿背心，加入志愿者團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始接受情況講解和緊急培訓(xùn)。

　　“好像真有‘出征’的感覺(jué)。”上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2021級(jí)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生倪驍穎說(shuō)，前述廣播是志愿者一起動(dòng)腦筋想出來(lái)的，“時(shí)間緊，我們匆忙修改流程，最后給出一套及時(shí)合理的方案，讓全校師生能夠盡快開(kāi)始檢測(cè)”。

　　除了小廣播，志愿者還負(fù)責(zé)為師生配送免費(fèi)愛(ài)心餐，從宿舍樓一樓至12樓一層層配送。不少等待“盲盒晚餐”的學(xué)生對(duì)志愿者表示感謝。

　　在上海交通大學(xué)，一款由該校學(xué)生自主上傳的“在線互助文檔”迅速上線。這里記錄、承載、傳播著越來(lái)越多的信息、故事和溫暖，短短4天，已有20萬(wàn)人次上線參與這份文檔的完善。“實(shí)習(xí)可以外出嗎”“食堂還開(kāi)嗎”“圖書館可以借書嗎”……學(xué)生最關(guān)心的吃飯和學(xué)習(xí)問(wèn)題，都能在這份文檔里找到最新的解答。

　　樓下做核酸，樓上藝術(shù)團(tuán)唱歌、拉琴

　　這兩天，一段視頻在上海市民的朋友圈里火了起來(lái)。視頻中，學(xué)生在體育館一樓做核酸檢測(cè)，二樓傳來(lái)了優(yōu)美的合唱和小提琴演奏聲——這是上海政法學(xué)院閉環(huán)管理中的動(dòng)人一幕。

　　“考慮到學(xué)生在閉環(huán)管理中可能會(huì)心情不好，再加上對(duì)一輪輪測(cè)核酸可能會(huì)有抵觸情緒，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)暖心環(huán)節(jié)，希望給大家?guī)?lái)愉悅的心情。”上海政法學(xué)院團(tuán)委書記蔣存耀告訴記者，在核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演出的是學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的成員，他們演出的曲目包括《一步之遙》《玫瑰少年》《喀秋莎》等。

　　記者看到，視頻中演出人員的腳邊有一個(gè)擴(kuò)音設(shè)備。這個(gè)重約20公斤的“大喇叭”，是學(xué)生一起搬到體育館二樓的。有學(xué)生在他們的視頻下留言：“音韻將原本沉寂的場(chǎng)館點(diǎn)燃，為看似乏味的重復(fù)工作增添了些許輕松，這是屬于上政人的浪漫。”

　　“SH加油！”在同濟(jì)大學(xué)四平路校區(qū)旁，出現(xiàn)了一面為上海打氣的“加油墻”。這面墻由一個(gè)個(gè)可撥動(dòng)的藍(lán)橙雙色圓筒組成，隨著圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)，墻面會(huì)顯現(xiàn)出不同的圖案色彩。這是一個(gè)由同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院外聘講師郭泠設(shè)計(jì)的創(chuàng)意交互裝置。

　　因毗鄰校園，這面墻上過(guò)去出現(xiàn)最多的是“表白”。但近日，同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院教師和熱心市民一同拼出了這句為上海加油打氣的心聲。“拼完后，大家都很感動(dòng)，紛紛在那里合影留念。”同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)意學(xué)院教師倪旻卿說(shuō)，學(xué)校師生正在疫情管控下共克時(shí)艱，校外的教師想要借此表達(dá)對(duì)校內(nèi)師生的鼓勵(lì)，“我們?cè)谝黄?rdquo;。

　　團(tuán)委書記做愛(ài)心早餐，輔導(dǎo)員配送“晚餐盲盒”

　　3月14日，上海交通大學(xué)輔導(dǎo)員的《交大戰(zhàn)疫日記》在朋友圈傳開(kāi)，讓不少正在閉環(huán)管理中的高校教師感動(dòng)。這名輔導(dǎo)員在日記中稱，自己的故事“不是一個(gè)人的故事”。

　　上海交大閔行校區(qū)自3月9日開(kāi)始進(jìn)行閉環(huán)管理，不久學(xué)校防控措施升級(jí)。這名輔導(dǎo)員在日記中寫道，3月12日中午學(xué)校還采取發(fā)放出入券的方式執(zhí)行寢室代表取餐制，到了下午，封樓政策嚴(yán)格起來(lái)，學(xué)生的晚餐全部由志愿者教師負(fù)責(zé)配送。

　　“我和我大哥兩個(gè)人負(fù)責(zé)兩棟樓二三百份盒飯，一袋5盒，一手兩袋，兩人每次能送40份盒飯。等到送完，兩人已筋疲力盡。”他說(shuō)，結(jié)束配送后，身邊放著四五瓶礦泉水空瓶。這一夜，與他一起送盒飯的“大哥”接到新任務(wù)，晚上通宵駐守另一棟樓。而他則留守原樓棟，欣賞學(xué)生的封樓“音樂(lè)會(huì)”，“或許，這就是青春。雖有疫情寒冬，但終會(huì)絢爛綻放”。

　　這名輔導(dǎo)員介紹，后來(lái)上海交大醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院醫(yī)生和校外教師又“逆行沖鋒”，從校外進(jìn)入交大進(jìn)行核酸檢測(cè)，三餐配送全部由交大“逆行”教師接手。

　　3月14日一早，閉環(huán)管理中的東華大學(xué)團(tuán)委志愿者醒來(lái)，收到了學(xué)校團(tuán)委書記沈潔準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐——一片面包、一個(gè)荷包蛋、兩只小番茄、兩片香蕉、一根蟹肉棒、一片火腿腸，擺盤精美，分量不大。這是沈潔當(dāng)天一早在物資有限的情況下為志愿者準(zhǔn)備的。

　　“我們志愿者中有幾個(gè)人自己也身體不適，但都堅(jiān)持在一線，為同學(xué)們服務(wù)。我想今天新的一周開(kāi)始了，給大家打打氣。”沈潔說(shuō)。

　　教師的心意，學(xué)生都能感受到。閉環(huán)管理中，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)34號(hào)樓駐樓教師田老師收到學(xué)生帶給她的洗漱用品和小零食，“我們第一時(shí)間逆行駐樓，外面的同學(xué)主動(dòng)送來(lái)日用品和吃的，我們也發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)。”田老師說(shuō)。