泰山科技學(xué)院學(xué)生為小學(xué)校園手繪文化墻

　　早春三月，萬物復(fù)蘇。近日，泰山科技學(xué)院通信工程學(xué)院團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)組織大學(xué)生志愿者在歡聲笑語中，來到山口鎮(zhèn)東村小學(xué)開展“呵護(hù)童心，繽紛校園”校園文化墻活動(dòng)，繼續(xù)完善東村小學(xué)文化墻的設(shè)計(jì)。本次活動(dòng)在進(jìn)一步加強(qiáng)兩校聯(lián)系的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們的設(shè)計(jì)力和創(chuàng)造力，給校園增添獨(dú)特的藝術(shù)色彩。

　　

　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。隊(duì)員們分組合作，分別來到幾面需繪制的墻面開始作畫，有的負(fù)責(zé)構(gòu)圖，有的負(fù)責(zé)調(diào)色，有的負(fù)責(zé)涂色，墻面開始生動(dòng)、鮮活起來了。“活動(dòng)前幾天，我們?cè)诓少復(fù)觐伭现笥掷谜n余時(shí)間進(jìn)行了多次討論，希望能盡最大努力，將最美的畫面留在墻上、留給孩子們。”活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

　　

　　
　　墻繪不僅要體現(xiàn)出創(chuàng)造能力，更要具有時(shí)代價(jià)值意義。北京冬奧會(huì)的成功舉辦讓吉祥物“冰墩墩”成為“頂流”，并獲得了孩子們的喜愛。為了讓東村小學(xué)的孩子們也能擁有專屬“冰墩墩”，傳遞更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的奧林匹克精神，通信工程學(xué)院學(xué)生紀(jì)永琪把“冰墩墩”的形象畫在了校園的墻壁上，給孩子們傳遞冬奧精神的同時(shí)，也在孩子們心底種上了向往冰雪運(yùn)動(dòng)的種子。經(jīng)過近半天的認(rèn)真繪制，手繪墻體終于完成。隊(duì)員們的臉上、衣服上不免沾染了一些顏料，也有些許疲憊，但看著自己的勞動(dòng)成果，大家都很開心。

　　

　　
　　為了給孩子們樹立榜樣，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束之后，顧不得細(xì)細(xì)欣賞自己的畫作，而是認(rèn)真打掃現(xiàn)場(chǎng)，把畫筆洗凈，把剩余的顏料處理掉，把其余廢紙等裝入垃圾袋，把滿是顏色的水倒入指定地點(diǎn)。

　　服務(wù)無終點(diǎn)，奉獻(xiàn)無終點(diǎn)。活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅對(duì)墻體彩繪有了深入認(rèn)識(shí)，增加了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力，懂得了在實(shí)踐中如何提高了自己的能力，同時(shí)也增強(qiáng)了志愿服務(wù)精神，讓大家懂得了堅(jiān)持的重要性。

【最泰安全媒體記者 楊麗寧】