我市建立中小學(xué)校視導(dǎo)員制度

　　近日，泰安市人民政府教育督導(dǎo)室公布了市直學(xué)校（幼兒園）視導(dǎo)員的名單，各縣市區(qū)學(xué)校也在積極開展視導(dǎo)員選聘工作。據(jù)了解，為了加強教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)，建立學(xué)校自我督導(dǎo)體系，優(yōu)化內(nèi)部治理，去年12月24日，市教育局辦公室發(fā)布了《關(guān)于建立學(xué)校視導(dǎo)員制度的通知》，決定在全市中小學(xué)校（含幼兒園、民辦學(xué)校）建立學(xué)校視導(dǎo)員制度，實現(xiàn)每校至少配備一名視導(dǎo)員開展校內(nèi)督導(dǎo)工作。

       去年11月，市委辦公室、市政府辦公室印發(fā)的《泰安市深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革實施方案》中提到，“教育督導(dǎo)機構(gòu)建立教育督導(dǎo)員、責(zé)任督學(xué)、學(xué)校視導(dǎo)員和特邀教育督導(dǎo)員隊伍，與督學(xué)隊伍統(tǒng)籌使用，形成覆蓋各級各類教育、社會共同參與的督學(xué)工作體系”。記者了解到，學(xué)校視導(dǎo)員制度是我市中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度逐漸成熟后，繼續(xù)深化教育改革，完善教育督導(dǎo)體系的又一舉措。學(xué)校視導(dǎo)員制度的建立，將構(gòu)建起教育督導(dǎo)機構(gòu)、責(zé)任督學(xué)、學(xué)校視導(dǎo)員的三級督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)掛牌督導(dǎo)與校內(nèi)督導(dǎo)的“雙輪驅(qū)動”，是深入推進(jìn)教育督導(dǎo)改革，建立現(xiàn)代學(xué)校制度，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)校自我監(jiān)督、自我改進(jìn)、自我提升、自我發(fā)展的重要手段。

       學(xué)校視導(dǎo)員在學(xué)校內(nèi)部通過學(xué)校推薦與個人自愿、政府教育督導(dǎo)機構(gòu)審核相結(jié)合的方式產(chǎn)生，在經(jīng)過專項培訓(xùn)后持證上崗，實行登記制度、動態(tài)管理，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，同時接受上一級政府教育督導(dǎo)機構(gòu)和本校掛牌責(zé)任督學(xué)的工作指導(dǎo)。學(xué)校視導(dǎo)員的主要職責(zé)包括對照督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，組織學(xué)校內(nèi)部自評自查和督促整改；研究分析上級教育督導(dǎo)部門反饋的督導(dǎo)評估結(jié)果，提出整改意見，形成整改報告；定期或隨機開展學(xué)校內(nèi)部的教育教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)工作等。

       據(jù)我市政府教育督導(dǎo)室相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，對于學(xué)校而言，建立學(xué)校視導(dǎo)員制度，強化了校內(nèi)督導(dǎo)體系建設(shè)，有利于學(xué)校工作及時糾偏，不斷提升學(xué)校治理能力和育人水平，為推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展助力。

       【泰安日報社·最泰安全媒體記者 楊麗寧】