首課五分鐘·育人大文章丨形成“一五二六七”工作策略 泰安實驗中學推動“首課思政負責制”落地生根

　　泰安日報社·中華泰山網訊（記者 楊麗寧 審核 聶艷艷）“同學們，在AI工具爆火的今天，我們作為新一代的年輕人應該如何使用AI，如何在AI時代培養人文素養是我們這一代必須共同面對的問題……”在泰安實驗中學的一節“首課”上，教師侯睿媛以辯論賽的新穎形式引導學生對“AI時代的人文思辨素養”展開討論，從而加深了學生們對該問題的理解?！　?/p>

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　　在推進“首課思政負責制”的過程中，泰安實驗中學積極及時更新理念，不斷提高認識、總結經驗，完善工作措施，不斷探索推動首課思政負責制工作落地生根。“學校在‘首課思政負責制’推進過程中，依照‘發現問題—解決難題—突破重點—形成典型案例推廣’的校本做法，形成了‘一五二六七’工作策略。”學校相關負責人說?！　?/p>

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　　據了解，為了推動“首課思政負責制”落地生根，泰安實驗中學確立了“一”個培養目標，即圍繞立德樹人教育目標開展“陽光5分鐘”教育，回應學生成長困惑與需求，對學生集中進行思想政治教育；同時學校成立“一”個首課思政研究中心，負責制定落實首課思政學期工作計劃和實施方案。此外，學校還建立了以學校黨總支書記、校長為組長的領導小組，以分管副校長為組長的工作小組，由課程教學科牽頭，各科室協同配合的學校監督管理小組，各年級專人負責執行，各備課組具體落實“五”位一體責任體系，明確每個小組負責的主要工作任務?！　?/p>

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　　“‘首課’也是一門思政課，如何更好地實現‘首課’的育人效果？我們不斷探索、實踐，找到并確定了兩個支撐點，一個是首課思政課程育人點，著力培養學生愛國、感恩、誠信、勵志、擔當、自信等‘九種品質’提升學生的包括喚醒學習內驅力、提高學習專注力、啟發學習思考力、歷練學習堅毅力、培養學習創造力在內的‘五種能力’；另一個就是首課思政課程設置著力點。”學校相關負責人表示，學校注重引導老師們立足教科院下發的《學科育人點情景手冊》開展思政教育，將“首課思政”與學科教學內容結合起來，構建起面向全體、面向人人的“1+1+X”首課思政負責課程體系。

　　落實“首課思政負責制”，重點在“實”。泰安實驗中學抓實“六”項首課思政常規活動：首課思政培訓活動，首課思政常規檢查活動，“首課思政示范課”比賽，“十佳首課思政優秀課例”評選，“首課思政優秀校本課程”評比，首課思政“微課題”評比。學校依據實際情況，確立思政教育、德育教育、創新素養教育、心理健康教育、安全法制教育、勞動實踐教育和傳統文化教育“七”個一級主題，進一步劃分若干二級主題，目前二級主題共開發59個。　　

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　　記者還了解到，在市教育局提出“啟動悟”課堂教學實施建議后，學校立足新課標和教學主題，瞄準首課育人主題目標，采用課前三備（備學生、備主題育人點、備育人方法），按照啟（創設情境，啟發思考）、動（師生互動，生生互動）、悟（深化體驗，潤思導行）三個環節編寫“首課思政教學設計”并組織教學，形成了泰安實驗中學首課思政校本教學設計3.0模板。

　　學校相關負責人表示，泰安實驗中學今后將繼續緊緊圍繞立德樹人根本任務，扎實推進學校思想政治工作高質量發展，不斷探索推進“首課思政負責制”工作，做有溫度的教育。