首課五分鐘 育人大文章丨岳峰中學立體化育人格局驅動思政教育高質量發展 全校168名任課教師的集體大教研

　　泰安日報社·中華泰山網訊（記者 張振南 審核 陳茂榮）“學校‘首課思政負責制’教育基地由學校黨支部統一領導，下設基地管理中心，由我和副書記分別任主任和副主任，成員涵蓋德育處、教育處、團委、年級組等部門負責人。”岳峰中學黨支部書記、校長謝清田說，“從頂層設計到末梢執行，我們構建起了立體化育人格局，驅動思政教育高質量發展。”

　　

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　　在“論語智慧街區”，楹聯創作工坊內，學生們忙著將《論語》名句轉化為平仄對仗的楹聯作品，用書法、篆刻展示校園文化；在誠信啟智長廊，社會主義核心價值觀與誠信教育深度融合，實現思政教育與德育管理雙輪驅動……岳峰中學于2022年正式啟用，是岱岳區直屬公辦九年一貫制學校。“首課思政負責制”是我市落實立德樹人根本任務創新實施的思政育人新模式，岳峰中學構建“七維潤心”育人體系，將思想政治教育有機融入教育教學全過程，形成了獨具特色的“大思政”育人格局。

　　岳峰中學現有任課教師168人，學校踐行“人人都是講解員”的工作理念，為全體教師量身打造首課內容。“教師既是首課的踐行者，又是首課宣講員，學校老師都有自己拿手的首課課程，這為學校做好首課工作提供了強大動力。”岳峰中學黨支部副書記馮克董表示。據了解，岳峰中學定期組織教師參加各類培訓和學習活動，從一次次教學研討、學術交流和專業培訓中，提升教師講首課的能力，引導教師如何精準選擇首課主題，激發教師的創新意識，力爭做到每一堂首課都是精品課。

　　

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　　依據“一核·兩翼·五維驅動”課程體系，岳峰中學立足學生成長和教師發展，從課程育人、課堂育人、文化育人、活動育人、協同育人5個角度，共計開設了165門首課課程，涉及各個學科領域。為確保首課教育內容的豐富性和多樣性，岳峰中學將學科知識、社會實踐、沉浸式體驗融入首課，進一步釋放首課功能，其中《“一體雙翼五環節”浸入式微班會》和《踐行十德修身立德》兩門校本課程被評為泰安市“首課思政負責制”優秀校本課程。此外，學校組織教師團隊編寫了30余類校本教材，配備了首課精品課例等多媒體資源在展廳循環播放，并定期審查更新，以滿足學生多元化、個性化的學習需求。

　　

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　　家校共育在岳峰中學首課打造過程中起到了重要作用，學校推行“5431”協同育人。“5個首”分別是家長會首講、家庭教育講座首選、家校共育活動首選、家長開放日首聽、家校溝通首提；“4個一”是指每日一勞、每日一練、每日一讀、日行一善；“3個平臺”為搭建家長學習平臺、搭建學校互通平臺、搭建社會助力平臺；“1個基地”即匯聚多元育人合力，建成齊魯家庭教育實踐基地。與此同時，為了保障首課教學活動的順利進行，岳峰中學設立了紅色“峰”地帶和“峰岳鑄魂”兩個展廳，為“首課思政負責制”教育基地提供了完善的硬件保障。學校還創新推行“12345”心晴導航體系創新心理健康服務模式，通過生涯規劃導師制、心理劇工作坊等形式，將積極心理學融入思政教育。

　　通過“七維潤心”體系建設，價值引領、文化浸潤、實踐養成形成了三維聯動，實現了思政教育從“知識傳授”到“價值塑造”的質變飛躍。學校將持續深化首課思政負責制，以“七維潤心”體系為支點，踐行全員全過程全方位育人，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻岳峰智慧。