泰安市實驗幼兒園打破學(xué)段壁壘 共研幼小銜接

　　泰安日報社·中華泰山網(wǎng)訊（記者 肖豐芳 審核 晁彤彤）近日，在泰安市實驗幼兒園大四班，執(zhí)教老師周玉婷用生動的語言和夸張的肢體動作，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)繪本故事《小熊過橋》。孩子們化身“小熊”，在“過橋”的挑戰(zhàn)中感受成長。

　　為打破學(xué)段壁壘、探索幼小銜接階段語言教學(xué)的連貫性，泰安市實驗幼兒園聯(lián)合泰山馮玉祥小學(xué)開展了“共研一堂課”教研活動。活動以周玉婷講解的《小熊過橋》為研討線索，通過課堂觀摩、課標(biāo)解讀與雙向研討，深入探討幼兒園與小學(xué)在語言教學(xué)中的銜接路徑。