思行并進攜手遠 共繪教育同心圓 兩區三校小學語文教研啟動

　　泰安日報社·中華泰山網訊（記者 李晨希 通訊員 孫璐璐 審核 陳茂榮）為推動全市義務教育優質均衡發展，實現區域優質教育資源共建共享，11月26日上午，泰安市兩區三校小學語文教研活動在泰安高新區鳳凰小學舉行，來自泰山區、高新區的教學骨干共同研討語文教學新路徑。

　　跨區域教研是助力教育強市工作的有效載體，是對美好教育情懷的相守，參與本次教研的學校主要負責人表示，跨區域教研可以促進學校管理和教學水平的共同提升，促進各學校教學水平高質量發展。在課例展示階段，來自泰安高新區鳳凰小學、泰安市實驗學校和小井小學的三位教師分別進行了課例展示，他們深挖教材，緊抓單元要素，凸顯核心素養，探索任務群視域下的教學設計，展現出了各自的教學風格和獨特的課堂魅力，為學生們開啟了知識新視野，促進了優質教育資源的共享，受到師生的一致好評。與會專家從內容設計、目標達成等方面對三節課進行了評析，并希望老師們能將教研成果扎實落到常態課中，做到以研促教，以教促學。

　　泰安市教育科學研究院義務教育教研室相關負責人對三堂課進行總結，他指出語文課堂教學要體現目標意識、文體意識、主體意識、任務群意識、導學意識和評價意識，強調語文課堂要用朗讀教語文，童向朗讀既要蘊含濃濃的情，更要有深深的思。新課標、新教材、新理念呼喚真課堂、真思考、真學習，學校和教師要努力構建素養導向的高質量的“教—學—評互融一體”的學習生態。

　　

　　兼收并蓄，融合創新；精研深耕，篤行不怠。此次泰安市兩區三校小學語文教研活動的成功舉辦，開啟了教研活動的新篇章，同時也拓寬了教研的新渠道，進一步促進了校際交流。下一步，各區、各學校之間將不斷深化合作領域、完善合作機制、提升合作水平，為推進區域教育的共同發展與泰安教育的高質量發展貢獻力量。