泰安市各中小學將于9月2日正式開學 學校做足“功課”迎接秋季新學期

　　根據泰安市教育局此前發(fā)布的《關于2024年中小學假期安排有關工作的通知》，我市義務教育階段學校、普通高中學校都將于9月2日正式開學。近段時間以來，我市各級各校全力以赴做好開學前各項準備工作，確保秋季新學期各項工作扎實有效開展，營造和諧、濃厚的開學氛圍，迎接學生們返回校園。

　　我市兩所初中學校提檔升級迎新生

　　作為我市“強鎮(zhèn)筑基提檔升級行動”首批試點學校，今年秋季新學期，經過全方位改造提升的泰前中學、泮河中學以嶄新的面貌與師生、家長正式“見面”。

　　8月29日，記者走進泮河中學，目光所及處處都是新景象。紅黃相間、煥然一新的教學樓引人矚目，每間教室新更換的明亮的窗戶更是為學校增添了現代氣息。教室里，老師們將嶄新的課桌椅擺放整齊，之前的黑板也都全部升級為了智慧黑板，現代化教學設備將幫助學生更好地學習。

　　

　　

　　看著嶄新的校園環(huán)境和硬件設施，從泰安六中來到泮河中學進行交流、任教的英語教師婁延貞對即將迎來的新的教學工作更加充滿信心。“學校發(fā)生的變化讓我更有底氣，接下來我會根據泮河中學學生的學情制定教學計劃，與學校教師交流教學方法和經驗，在堅持以育人為主的前提下，幫助學生學好英語、愛上英語，樹立終身學習的理念，成就他們的精彩未來。”婁延貞說。

　　

　　泮河中學新任副校長趙懷楊在泰山學院附屬中學任教近10年，自今年秋季新學期起被選派到泮河中學負責學校后勤管理等工作。“我們將持續(xù)提升學校的后勤管理水平，進行精細化管理，為學校師生創(chuàng)設良好的學習生活條件，辦好人民滿意的教育。”趙懷楊表示。

　　

　　在泰前中學，學校改造提升工作也已經進入尾聲，工人以及學校教師正在進行現場衛(wèi)生清掃、保潔工作，緊鑼密鼓地為開學做最后的準備。教室里，學校為學生新添了可躺睡桌椅以及儲物柜等，學生學習條件變得更加優(yōu)越。“我們還建設了學校食堂，新食堂能滿足400人同時就餐，干凈又方便，孩子們吃完午飯就能午休，解決了家長普遍關心的就餐和午休問題。”學校相關負責人說。

　　

　　

　　泰前中學教科研主任張穎告訴記者，今年秋季新學期，在學校硬件設施全面升級后，教學工作的提質創(chuàng)優(yōu)成為各項工作的重中之重。“本學期，在教學方面，我們將以推進教學質量深入提升為中心，以提升學生學科素養(yǎng)、教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，堅守‘常規(guī)管理、有效課堂、校本教研’三個陣地，有效借鑒東岳中學‘沉浸·集慧’六步驟教學方法，扎實推進‘進階生的課堂關注’的校本教研工作，積極探索提高教育教學質量的途徑與方法，不斷強化過程管理，力爭推進學校教育教學質量持續(xù)提升。”張穎說。

　　“陽光分班”公平公正開啟新學年

　　秋季新學期開學在即，我市各中小學對今年招收的起始年級新生進行了“陽光分班”，讓每一名學生都能享受公平公正的教育。

　　8月24日下午，在學校領導、社區(qū)監(jiān)督員、新一年級7個班的班主任以及新生家長代表、教師代表的全程監(jiān)督下，泰山區(qū)御碑樓小學舉行2024級一年級新生陽光分班活動。

　　

　　學校“陽光分班”堅持現場操作、全員監(jiān)督，全部操作過程在大屏幕同步展示，確保活動公開透明。“陽光分班”正式開始后，學校工作人員熟練地操作電腦，利用泰山區(qū)義務教育新生入學服務平臺的分班軟件，以學生的入學信息為基礎，通過科學的算法進行隨機分配，確保每個班級的學生在各方面達到均衡。隨機分配的學生名單生成后，學校進行了展示并現場打印，在社區(qū)監(jiān)督員、班主任簽字確認簽字后蓋章存檔。

　　

　　活動現場，整個“陽光分班”過程有條不紊、秩序井然，在各方監(jiān)督下順利地完成。“陽光分班是對教育公平的有力踐行，能夠確保每個孩子都能站在同一起跑線上，享受同等的教育資源和機會。相信在公平公正的教育氛圍下，孩子們一定能夠好好學習、茁壯成長。”現場一名家長代表說。

　　學校相關負責人表示，學校今后一定將堅持從“一切為了孩子”的角度出發(fā)，保證每名學生享受優(yōu)質教育資源，維護每名學生平等接受教育的權利，促進義務教育均衡發(fā)展，維護教育公平。

　　教師充分理解和把握新課標、新教材

　　根據教育部消息，今年秋季開學起，全國小學和初中啟用新修訂的道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材，今年秋季學期首先在全國小學一年級和初中一年級使用，2025年小學一、二、三年級和初中一、二年級使用，2026年義務教育階段所有年級全部完成替換。

　　

　　為了幫助教師更好地迎接新學年、用好新教材，全面貫徹落實新課程新教材的理念和要求，我市各中小學在開學前也面向教師開展了一系列培訓和研修活動，內容涵蓋了課程標準解讀、新修訂教材的特點及變化、重難點內容分析、課例展示及教學建議等方面。

　　“暑假期間，我們通過多種渠道和方式對新教材進行了熟悉和研討，充分理解和把握了新教材的變化、培養(yǎng)目標以及新課標的核心要求等，現在已經對秋季新學期的教學實踐有了方向。”泮河中學道德與法治教師高苗苗說，秋季新學期開學后，他們也將繼續(xù)落實新課標、研讀新教材、探索新教學、構建新課堂，努力提升自身教學業(yè)務能力，促進學生提高核心素養(yǎng)發(fā)展水平。

　　【泰安日報社·中華泰山網記者 楊麗寧 審核 王天姿】