雅歌投壺、扇面識字、抽題闖關…… 新泰無紙筆測試讓學生“樂”在其中“考”出精彩

　　泰安日報社·中華泰山網訊（記者 肖豐芳 審核 王天姿）“我投中啦！我投中啦！”6月21日，平陽實驗學校操場上，一年級學生萬首樾在參加該校期末綜合素養測評活動的投壺項目時高興地跳了起來。這也是新泰市低年級“樂考”測評中的一幕。

　　為進一步落實“雙減”政策，彰顯學校多元評價體系，強化學生核心素養，實現五育并舉，促進學生全面發展，新泰市全面開展低年級項目式樂考測評。當天下午，平陽實驗學校為一二年級學生開展了富有童真童趣的“無紙筆”測試活動。

　　

　　測評現場，在第三關的“非遺傳承游”情境中，學生首先進行雅歌投壺，根據投中的數量解答不同難度的數學應用題，進而獲得不同的星級評價。答完之后再擲骰子，不同的點數會讓孩子走向不同的數學口算挑戰。撥動時鐘、搭橋過河、趣味運動會、雅歌投壺、唱響紅歌、扇面識字……孩子們手持“闖關卡”，有序來到考官面前，自信滿滿抽取闖關測試題，隨機抽取各版塊闖關測評題。

　　

　　本學期末，新泰市全面推行小學一、二年級“樂考”測評，“樂考”形式活潑、富有童趣，既“考”知識、更“考”能力，讓學生體驗知識的力量、學習的樂趣，著眼于運用所學知識，解決實際問題，強化實踐體驗，引導學生進行自主或合作探究。各學校結合低年級學生學習認知規律和心理需求，設計各類“闖關”題目，讓學生在動手操作中，完成跨學科實踐。

　　

　　“我最喜歡奇妙探險游，這個環節特別刺激，還能跟我的小伙伴合作完成！”平陽實驗學校一年級2班的李羽彤同學說。“這樣的考試活動讓我們家長來擔任評委我特別開心，可以親身參與到孩子們的學習、生活中來，提高了家長的參與度，真正感受到了學生在學校成長的快樂！”一名學生家長也深有感觸地說。

　　在向陽實驗學校，語文老師以荷塘月色為主題，為學生量身制作了“字詞荷塘”“古詩星空”“朗讀天地”“交際達人”“妙語連珠”五道關卡。在妙語連珠環節中，老師們設計了端午節包粽子的看圖說話，讓學生們說一說包粽子的過程以及為什么要吃粽子。數學老師則將數學與語文、科學、美術、航天科學知識精心結合，用活動的形式幫助學生開發思維，提升素養。

　　在谷里鎮中心小學測評現場，學校開設了以航天為主題的“樂考”測試，設計了“語連太空”“數說蒼穹”“航天空間站”三個模塊，分別從語文素養、數學思維、觀察力、動手能力、審美創造、團隊協作能力等方面對學生進行綜合性考察。學生們仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，積極參與，從容作答，整場測評有條不紊，老師們也根據孩子們口頭測評的過程和質量給予不同的等級評價。

　　“在鄉村學校實行‘樂考’測評，不僅有助于激發學生的學習興趣、減輕學業壓力，還能夠促進學生的全面發展、提升綜合素質，推動教學改革、創新教育模式，以及提升教育質量、助力鄉村振興。”谷里鎮中心小學相關負責人說。

　　“本次‘樂考’是一次集項目化、情境式、跨學科為一體的測評活動，這不僅僅是讓學生在期末闖關活動中感受到學習的快樂和知識的魅力，更應該體現在平時的教育教學中。”新泰市教體局相關負責人介紹，一直以來，新泰市堅持“守正創新、立德樹人，辦人民滿意教育”宗旨，立足頂層設計、系統思維、問題導向、生態構建，持續深化教育評價改革，深入推進“教育微治理”，全面實施“五色德育、五導育人、五星班級”等系列創建活動，讓學生綜合素養得到全面提升。