“國際中文日”中外學子行走泰安 共赴泰山腳下的文化盛宴、友誼之約

　　

　　“我非常高興和同學們來到泰安，參加為期一周的研學旅行，感受中文這門美麗的語言，探尋中國文化的魅力。泰安學生表演的舞龍和武術讓我印象深刻，我還體驗了中國茶藝、剪紙，這些讓我更好地了解中國傳統文化。”在泰安研學了幾天后，法國學生路易莎深深地愛上了這里，她說此次泰安之行收獲了太多的驚喜，這是一次令人難忘的經歷，以后會跟家人、朋友一起再來中國。

　　路易莎的深刻感受來自泰安“國際中文日”活動。4月19日是中國的谷雨節氣，也是第十五個聯合國“中文日”。“國際中文日”活動期間，泰安市多所學校與國外友好學校師生相聚泰山腳下，開展了形式多樣、精彩紛呈的系列活動，展示中國語言文化的獨特魅力，讓中外學子盡情享受跨文化交流的樂趣；同時讓外國學子通過中文這扇窗口，了解中國歷史的悠久，中華文化的燦爛。

　　在泰山外國語學校，到訪的澳大利亞昆士蘭州克里斯汀學校的師生受到了學生們的歡迎。泰山外國語學校的學生們用流利的英語向澳大利亞師生講述著二十四節氣的來歷和十二生肖的故事以及泰山歷史文化故事，學校“非遺傳承人”社團精彩演繹了泰山皮影經典劇目《石敢當大戰餓狼精》，到訪的師生看得津津有味。

　　

　　

　　在泰山中學，法國友好學校布列塔尼大區拉尼翁·波舒埃高中的32名師生應邀在泰安進行為期一周的交流訪問。活動期間，法國學生與泰山中學的學生“一對一”結對子，入住中國家庭，爬泰山、游岱廟，深入了解中國文化、體驗中國家庭生活。為更好地展示中華優秀傳統文化的魅力，泰山中學與泰山外國語學校共同策劃了“國潮市集”，讓法國師生“沉浸式”體驗了舞龍、武術、剪紙、茶藝、面塑、抖空竹、書法等中國傳統文化項目。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　“通過參加與澳大利亞和法國友好學校的交流活動，我們深刻感受到了設置‘國際中文日’的意義，也為這一節日感到由衷的自豪，我們要更加努力學習，傳播好中國文化。”泰山外國語學校學生楊恩熙向記者說。

　　“作為國家漢語國際推廣中小學基地學校，近年來，我校接待了來自美國、加拿大、法國、波蘭等國家1000余名校長和學生的來校訪問。同時，我們非常高興地看到越來越多的外國中小學開設中文課程，我校也將持續發揮好基地學校的輻射帶動作用，積極搭建我市中小學生與國外青少年交流的橋梁。”泰山中學教師劉婷說。

　　在岱岳區臥虎山小學，法國學生興奮地在超市、診所、電視臺等情境化主題學習場景——“國際語言村”中練習中文會話。法國拉尼翁學校漢語教師哈梅林·馬玲用流利的漢語感慨道：“沒想到學校這么小的孩子英語說得這么棒。我們學校從初中二年級開始為學生開設了中文課，本次研學中國的學生都是選修中文的，他們學習漢語已經四年了，'語言村'這種語言學習方式特別有意思，我的學生們都非常喜歡這次中文學習體驗。”

　　

　　

　　

　　

　　

　　大鼓表演、舞龍表演、拓印、打腰鼓、畫葫蘆畫、投壺、套圈、打陀螺、滾鐵環……一系列由岱岳區臥虎山小學的“泰山娃”們精心準備并展示的中國傳統民俗文化和游戲項目讓法國師生目不暇接。在學校勞動教育實踐基地，學生們還手把手地教法國師生包水餃、攤煎餅、汆丸子，制作泰山特色面點“花饃饃”，法國師生對中國學生親自烹制的“泰山宴”贊不絕口，進一步增進了他們對中華飲食文化的理解。

　　據了解，2022年6月泰山與法國圣米歇爾山正式締結友好山關系。臨別之際，法國師生收到了泰安學生代表贈送的“泰山-圣米歇爾山”友好紀念章，并共同種下“中法青少年友誼樹”，為中法友好注入“青春力量”。

　　

　　中文，架起文明互鑒橋梁。2010年，聯合國啟動聯合國語言日，“中文日”定在中國農歷二十四節氣的“谷雨”，以紀念“中華文字始祖”倉頡造字的貢獻。2020年，教育部中外語言交流合作中心攜手中文聯盟以“聯合國中文日”為契機，發起了“國際中文日”活動，以推動“中文日”走出聯合國，成為全球中文大家庭共同的節日。泰安舉辦的“國際中文日”系列活動為外國師生搭建了一個學習中文和了解中國文化的平臺。“我們會繼續引導、鼓勵泰安學子堅定文化自信，敢于奮斗擔當，與海外青少年攜手前行，為構建人類命運共同體貢獻力量。”泰安市教育局相關負責人說。

　　

　　【泰安日報社·中華泰山網記者 楊麗寧 審核 聶艷艷】