新泰：多措并舉落實立德樹人根本任務 構建全環境育人格局

　　“我聽了林范洪的故事，我知道了現在的生活來之不易，我們應該好好學習，報效祖國。”革命故事進校園，紅色精神暖人心。2023年10月，在新泰市銀河小學報告廳，新泰市全環境立德樹人“五老”宣講團成員王玉民以《巾幗不讓須眉的白衣戰士林范洪》為題，向來自銀河小學的同學們開展了一次生動形象的愛國主義教育。

　　據了解，2022年以來，新泰市以社會主義核心價值觀為引領，聚焦全環境立德樹人工作，積極構建“學校主導、群團參與、家校社聯動”的全環境立德樹人工作機制，圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育的根本問題，交出了“新泰”答卷。

　　筑牢學校立德樹人“主陣地”  夯實德育教育基礎

　　春風化雨，潤物無聲。新泰市在堅持德育優先的原則下不斷豐富育人、樹人的深刻內涵，創新構建紅色革命傳統、綠色生態文明、黃色安全警示、藍色科技創新、金色勞動實踐教育“五色”德育教育體系，開展各類教育活動近600場次，德育時效性、有效性大幅提升。2023年中小學“悅動五節、樂享成長”系列活動相繼開展，舉辦“讀書節”“科技節”“體育節”“藝術節”“勞動節”等主題活動500余場次，成為新泰素質教育亮麗的風景。各中小學校嚴格落實“首課負責制”，建立3個資源專區、11項資源庫，實現德育教育跨學科貫通融合，引導學生扣好人生第一粒扣子，立德樹人作用凸顯。

　　筑牢家庭育人“強基礎”  涵育良好家風家教

　　“學校開辟了這個校長信箱，我們家長有什么意見和問題的時候，可以直接和校長溝通，能夠第一時間得到解決。”學生家長韓美對此十分滿意。構建“雙向雙線多平臺”家校共育體系，開通“家校通”服務電話，實現“一電受理、全局聯動”，暢通家校聯系的橋梁和樞紐，群眾教育訴求、教育疑問得到及時指導幫助。成立“學生成長指導中心”，建立涉案未成年人家庭教育指導團隊，開展了家庭教育講座、共話家教、家教故事評選系列活動，每周一主題，每期參與家長3萬人次以上。實行“家長駐校”辦公制度，全市178所學校的1000余名家長先后走進校園、參與管理，讓家庭教育做好立德樹人的參與者、同盟軍，引導家庭教育回歸立德樹人的“育人”本位。

　　共繪社會育人“同心圓”  打造和諧教育生態

　　加強社會教育與校園教育有效銜接，開展“語潤平陽·助力成長”宣講活動，10支全環境立德樹人宣講隊伍深入學校、村居分別開展了紅色教育、綠色環保低碳生活、網絡文明、學法懂法守法等內容的宣講240余場。打造“藝術實踐·傳承美好”品牌，建設學生藝術實踐工作坊，通過剪紙、編織、刺繡等民間手工藝制作、創意制作等，引導學生做中華優秀傳統文化的傳承者。

　　構建網絡育人“新生態”  共建綠色網絡空間

　　依托學校官方網站、微信公眾號等建設建強網上育人新陣地，堅持正面宣傳和輿論引導，大力弘揚校園正能量，線上線下開展依法上網、文明上網、安全上網宣傳教育。開展全環境立德樹人網絡文明宣講，講解文明上網、文明用網知識，分享網絡使用技巧。通過主題班會、校園網站、專家講座、校報校刊等多種渠道，開展預防中小學生沉迷網絡教育宣傳活動；利用家訪、家長會、班級微信群等途徑，幫助家長提高網絡素養，不斷增強網絡文化立德樹人作用，增強網絡思想文化陣地力量。

　　撐好心理育人“保護傘”  守護孩子成長之路

　　新泰市將促進青少年心理健康教育作為立德樹人的重要一環，不斷提升心理健康教育精細化水平，打造富有特色的心理健康教育新樣態。成立“新泰市學生心理健康發展服務中心”，指導中小學校每學年開展一次面向全體中小學生的心理健康篩查，運用熱線援助、個體咨詢、團體心理輔導、科普講座宣講等形式，為青少年提供常態化心理援助。全市中小學配備專職心理健康教師61人，兼職心理健康教師670人。與疾控中心、心理協會等聯合建立“新泰市未成年人心理健康輔導站”，開展線上線下輔導。

　　“教育關系千家萬戶，下一步，新泰市將堅持問題導向，切實履職盡責，強化工作統籌，以實的措施、細的要求、嚴的作風凸顯教育擔當，向全市人民交一份滿意的答卷。” 新泰市教育和體育局黨組成員、市政府教育督導室主任楊永才說道。