新時代中國調(diào)研行·長城篇丨課堂開在城墻邊 讓長城精神薪火相傳

　　新華社石家莊12月7日電 題：課堂開在城墻邊讓長城精神薪火相傳

　　新華社記者郭雅茹

　　“在山海關長城沿線，還有一種非常特殊的修建形式，如果在土地松軟的地方修長城，要用密密麻麻的柏木樁加固地基，再結合夯土磚包結構修筑……”日前，在天下第一關景區(qū)，河北省秦皇島市北戴河區(qū)、山海關區(qū)的多個社區(qū)聯(lián)合組織30余名小學生參加長城研學活動，山海關區(qū)長城學會會長郭穎帶領學生們游覽。

　　結合眼前的長城實景，郭穎為學生們講解長城的建筑特點和歷史文化，并通過提問的方式與學生們進行知識互動，增進他們對長城的了解和思考。

　　隨后，學生們體驗操作投石器、制作長城模型、聽新老兩代長城保護員講故事，更加深入地了解長城文化和保護工作。活動還采取直播連線的方式，與四川省成都市清波社區(qū)的學生進行互動，讓他們共同學習長城知識、感悟長城精神。

　　秦皇島市小學生參加長城研學活動，學習長城知識。（武藝群攝）

　　秦皇島市長城資源豐富，223.1公里明長城綿延橫亙，兼具入海長城、山地長城、平原長城、河道長城等多種形態(tài)，老龍頭、天下第一關等長城景點聞名海內(nèi)外。山海關是聯(lián)合國教科文組織授予的世界文化遺產(chǎn)地，有“天下第一關”的美譽。

　　近年來，河北省秦皇島市充分發(fā)揮山海關歷史文化名城和長城資源優(yōu)勢，以長城文化特色活動引領學校內(nèi)涵發(fā)展，將課堂開在長城腳下，組織開展研學等活動，讓越來越多的學生了解長城、愛上長城。

　　“每年暑期和中國旅游日，我們會組織學生參加‘關城小導游’社會實踐活動，到長城博物館、天下第一關、老龍頭等景區(qū)為游客講解長城的歷史文化，深受游客喜愛。”興隆小學教育處主任王曉敏說。

　　將長城文化的種子撒入孩子們心中，類似的長城研學活動，當?shù)匾呀?jīng)開展了十幾年。“孩子們學了基本知識之后，來到戶外，可以讓他們現(xiàn)場了解真正的長城建筑是什么。同時我們還組織開展志愿服務，讓他們?nèi)ンw驗真正的長城保護是什么樣的。”郭穎說，“我們培養(yǎng)的第一批孩子已經(jīng)成了長城保護和宣傳的主力軍。”

　　秦皇島小學生聽長城保護員講保護長城的故事。（武藝群攝）

　　齊雯目前在山海關中國長城博物館從事長城文物保護和文物征集工作。“家鄉(xiāng)山海關是長城歷史文化名城，長城一直是我生活和學習的一部分。上學時，老師給我們講長城，帶著我們參觀長城，我逐漸對長城文化著迷。長大后，能在長城博物館工作，我很驕傲和自豪。”齊雯說。

　　大學期間，每到寒暑假，齊雯都會參加山海關區(qū)舉辦的各類長城文化活動，聽長城文化講座，到景區(qū)做志愿講解員，參加長城環(huán)保公益活動……她對長城的了解和熱愛不斷加深，從那時起，她立志畢業(yè)后找一份跟長城有關的工作。

　　2009年，齊雯大學畢業(yè)后開始擔任長城講解員，實現(xiàn)了自己的夢想。工作之余，她還到社區(qū)、學校、部隊宣傳講解長城知識和歷史文化。

　　在秦皇島，還有更多人用自己的方式將長城精神和文化傳遞出去：他們有的擔任政務講解員，有的從事長城導游工作，有的成為大學教師講授長城文化，有的在博物館從事長城文物保護研究。雖然工作不同，但他們都在用實際行動傳播長城文化，弘揚長城精神。

　　“就像漣漪一樣，一圈圈地蕩漾出去。孩子們通過加深了解，將對長城的熱愛和長城精神更好地傳遞下去。”郭穎說。