岱下時評丨全環境立德樹人，家庭教育舉足輕重

　　教育的根本任務是立德樹人。近幾年來，我省各地積極探索構建全環境立德樹人教育新模式。作為儒家文化的發祥地，山東自古以來就有重視家庭教育的優良傳統。古語有云：“子不教，父之過”，這句話凸顯了家庭教育在個人成長過程中的重要性。作為社會的基礎“細胞”，在新時代背景下，家庭在立德樹人方面的作用越發凸顯，發揮著不可替代的重要作用。

　　家庭是孩子性格和習慣養成的搖籃。在孩子成長過程中，家庭是第一個教育場所，父母是孩子的第一任教師。孩子的性格、習慣、價值觀等很大程度上受到家庭成員，特別是父母的影響。一個和睦、有愛的家庭環境有利于孩子形成積極向上、樂觀自信的性格；一個有良好家風的家庭有利于孩子養成一些足以一生受益的良好習慣。

　　家庭是孩子品德培養的基石。家庭環境、父母品行對孩子的品德培養具有深遠影響。一個注重道德教育、弘揚正氣的家庭，有利于孩子樹立正確的價值觀，培養良好的道德品質。家庭是孩子學習和社會化的起點，是孩子獲取知識、掌握技能、了解社會的重要途徑。父母通過言傳身教、親子互動等方式，引導孩子學會溝通、合作、尊重他人，對培養孩子的社會適應能力有潛移默化作用。

　　家庭是孩子健康成長的重要保障。家庭成員之間的關愛、尊重和理解，有助于孩子建立安全感、歸屬感和自信心。一個溫馨、關愛的家庭環境對孩子心理健康的發展至關重要。父母對孩子的關心、鼓勵和支持，能幫助孩子克服困難、應對挑戰，激發孩子的內在潛能，促進孩子全面發展。

　　全環境立德樹人，家庭教育舉足輕重。為了培養有德、有才、有愛的下一代，家庭應該充分發揮自身優勢，努力為孩子營造良好的學習生活環境。家庭成員要注重自身素質的提升，以身作則，為孩子作出表率，樹立榜樣。家長要主動加強與學校、社會等方面的溝通合作，共同為孩子的成長成才創造良好條件。