望子成龍，望女成鳳，已經成了很多家長的愿望，一些孩子剛剛入學，家長就把注意力放在孩子是不是能考“雙百”上。一旦成績不理想，就連嚇帶逼、連罵帶損，給孩子們造成巨大的心理壓力，致使很多學生產生厭學情緒。有些孩子心理壓力大，產生了抑郁、焦慮等情緒……關心孩子的心里健康成長是家長們要學習的一門課程。

　　本次專題講座以親子關系為主題，從“孩子你到底怎么了”“父母覺醒16個方法”“如何‘喂養’出健康的孩子”等三個方面為社區居民們上了一堂心理學親子教育課?！昂⒆尤绻剂?0分，他拿著試卷回家，你應該怎么跟他表達呢”“我會先安慰孩子，然后鼓勵他再接再厲”“我覺得還應該看到孩子的努力和進步，不應該一味地斥責孩子”……講座過程中，馬瑞萍娓娓道來，與在場的居民們開展有趣的互動，引導居民逐步意識到情緒對人的影響，讓居民掌握溝通的技巧。

　　她針對家長們對當下孩子們的學習和生活中出現的不良情緒進行了具體的分析和解釋，讓居民們用心理學的知識和方法，解決生活中的難題。“情緒是可以轉化的，如果總是帶著憤怒的情緒和孩子相處，久而久之家庭的環境也會變得不再溫馨。我們可以試著打掃打掃家里衛生，給孩子更換床單和被罩，通過改變環境轉換一下心情，心情好了家庭氛圍也就好了，這種無聲的付出一定能讓孩子感受得到你的愛意。”馬瑞萍通過形象的案例指導居民用正確的語言、穩定的情緒表達對孩子的愛，整場講座生動有趣，現場氣氛活躍，受到了居民們的熱烈歡迎。