垂掛的絲瓜、綠油油的韭菜、尖尖的辣椒、滿墻的扁豆……在泰山區(qū)文化路小學(xué)，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到蔬樂園感受豐收的喜悅。大家有的摘、有的挖，收獲滿滿，快樂多多，勞動基地到處飄蕩著歡聲笑語。“此次活動讓同學(xué)們體驗到了勞動的辛苦和成就感，也懂得了節(jié)約的意義，知曉了自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。”泰山區(qū)文化路小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

　　 在泰前中學(xué)，學(xué)校“昱升園”勞動基地里的花生成熟了。為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)良品德，感受勞動的辛苦與樂趣，泰前中學(xué)組織學(xué)生到“昱升園”收花生，上了一堂生動的“勞動教育課”。在老師進行過分工指導(dǎo)后，同學(xué)們根據(jù)老師的安排走進自己負(fù)責(zé)的勞動區(qū)域，緊鑼密鼓地開始采摘花生，并在采摘過程中積累方法和經(jīng)驗，努力做到顆粒歸倉。

　　 “春種秋收，花開一生”的采摘花生課，作為泰前中學(xué)勞動教育“秋之韻”校本課程的組成部分，是學(xué)校積極落實“環(huán)境育人”“五育并舉”教育理念的重要內(nèi)容，通過讓學(xué)生在做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)，實現(xiàn)勞動素養(yǎng)培育常態(tài)化，探索學(xué)校勞動教育新形態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合勞動素養(yǎng)，助力學(xué)生健康成長。

　　 邱家店鎮(zhèn)逯家莊小學(xué)種植的韭菜花盛開了一畦，吸引了很多蝴蝶、蜜蜂和好奇的學(xué)生，于是韭菜花醬的制作被安排進了勞動課。同學(xué)們按小組進行分工合作，經(jīng)過采摘韭花、精挑細(xì)選、清洗、晾曬、加工，一瓶瓶韭花醬被擺放在了廚藝教室的分組操作臺上。

　　 “學(xué)校經(jīng)常因地制宜地開展勞動實踐教育，校園內(nèi)有李子樹、柿子樹，還有約200平方米的種植菜地，我們春天種土豆、生菜、油麥菜、黃瓜，秋初種菠菜、白菜、蘿卜，在不同的時令種下不同的蔬菜，其間學(xué)生們開心地參與播種、施肥、除草、采摘，再把收獲的果實在廚藝課堂上加工制作成美味的食物，既能鍛煉廚藝，又能享受著勞動的快樂。”邱家店鎮(zhèn)逯家莊小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

　　（審核 王天姿）