試點先行，精心組織開展“無廢學校”創建。根據全市“無廢細胞”創建實施方案，市教育局印發《關于全市開展“無廢學校”創建有關事項的通知》，明確今年建設15所“無廢學校”任務，出臺《“無廢學校”創建指南》《泰安市“無廢學校”評估申報表》《泰安市“無廢學校”創建清單》，鼓勵我市中小學校、幼兒園在組織管理、環境衛生與能源管理、固體廢物管理、宣傳教育等方面，大力倡導和踐行綠色生活、節能環保和資源循環利用，把學校建設成為城市“無廢細胞”單元，扎實營造校園綠色生活、節能環保和資源循環利用的氛圍和長效機制。

　　 培育推廣典型，榜樣之光引領方向。我市開展“綠色學校”創建，全市中小學校積極參與，545所學校被認定為省市級綠色學校。為動員學生積極參與，市生態環境局、團市委、教育局聯合開展生態環保小衛士選樹活動，已先后評選5次。今年全市共有83名中小學生被授予“齊魯環保小衛士”稱號，136名中小學生被授予“泰安生態環保小衛士”稱號。

　　 活動紛呈，將“無廢理念”融入學校生活點滴。我市深入開展環保主題教育活動，利用植樹節、“6·5環境日”等重要時間節點，在中小學生廣泛開展以“無廢”文化、基本國情、氣候變化、節能低碳、生態文明等為主要內容的教育實踐活動，開展“文明餐桌”和“光盤行動”等宣傳教育活動，深化“三節”教育，引導廣大中小學生牢固樹立勤儉節約、反對浪費的理念和行為習慣；精心組織全國范圍內的《岡特生態童書》故事續講大賽，全市共有97名學生、5名指導教師獲獎，其中一等獎4人，占全國總獲獎人數的40%。在垃圾分類教育方面，我市組織開展豐富多彩的生活垃圾分類教育，指導有條件的學校組織建立生活垃圾分類青少年志愿服務隊。同時，我市做好學科滲透，把綠色低碳、生態文明教育融入育人全過程，將環境保護教育融入到地理、生物等課程教學中，融入“首課負責制”特色教育，推進“無廢城市”理念、環境保護思想進課程、進教材。

　　 （審核 陳茂榮）