躬耕特教不言悔 育殘成才映初心

　　泰安日報社·中華泰山網訊（記者 李騰騰）“李老師，我收到了長春大學的錄取通知書。我想在第一時間與您分享這份快樂，因為是您在校園里給我的愛，對我的教育和鼓勵，才讓我有了追求夢想的勇氣。謝謝您！”2021年，畢業于肥城特殊教育學校的兩名聽障學生通過普通高考，分別被長春大學和鄭州工程技術學院錄取。他們在收到通知書后，立刻告訴了曾陪伴他們九年的班主任李棟棟老師，表達他們內心的感謝。學生成才，是李棟棟最大的驕傲。耕耘特教二十四載，不管是在身邊的，還是已經升入高等學校或走向社會的，每一個學生都是他心里的一份牽掛。

　　李棟棟，1999年畢業于山東省昌樂特師，同年進入肥城市特殊教育學校工作，2007年加入中國共產黨，現任學校黨支部委員、教導處主任、培智八年級生活適應教師兼班主任。24年來，他始終奮戰在教學一線，把所有的愛奉獻給特殊的孩子們，把一腔青春熱血播撒在特教講臺上。作為一名黨員，他更是嚴格要求自己，積極響應黨的號召，認真學習黨的思想，發揮黨員模范作用，立足本職做好工作。他用忠誠、熱愛、敬業、勤奮，幫助殘疾學生實現夢想，也成就了自己的特教理想。

　　愛崗敬業 默默耕耘

　　剛踏上講臺，李棟棟是聽障一年級的語文教師兼班主任，面對的是一群還沒有完全脫離父母懷抱，甚至還不會與人交流的聾啞孩子。從孩子們入校的那一刻起，除了“教師”這個身份外，他又扮演起“父親”和“母親”雙重角色。

　　為了讓孩子們盡快適應校園生活，他主動要求住宿舍，晚上哄他們入睡，早上喊他們起床，教他們穿衣、疊被、洗漱，一日三餐相伴孩子們的身旁。孩子們年齡小，有時會因想家而哭鬧，李棟棟就抱著他們耐心地安撫，逗他們開心。即使是胳膊累得酸痛無力，他也從不抱怨，因為在他心里，每一個學生都是自己的孩子。

　　在擔任培智班班主任時，面對著一群毫無自理能力的智障學生，李棟棟感到了從未有過的壓力。但他是他們的老師，更是一名黨員，必須挑起重擔勇敢地去面對困難。學生大小便不能自理，常常拉尿在褲子里，他不懼臟累給他們擦拭身體、換洗衣服；學生不會穿衣，甚至不會吃飯，他就時刻陪在身邊，手把手教給他們；學生上課坐不住，還愛打人，他就溫柔地安撫，有時孩子的巴掌打在他的臉上，也始終微笑著面對。長期的堅持與努力之后，終于有了收獲，他的學生不管是在生活自理還是在課堂學習方面都有了很大的進步。家長們看到孩子的變化和成長，往日那雙無奈的眼睛里無不充滿喜悅和感激。當他們一遍遍地對他道謝時，他卻告訴家長：“請您放心！在校園里，我就是孩子們的父母，這里就是孩子們的家！”

　　堅定信念 無私付出

　　為讓聾兒學會說話，學校成立了學前語訓班，嘗試開展口語教學。讓聾兒說話是一件無比艱難的事情，一時間沒有人愿意站出來承擔重任。關鍵時刻，李棟棟再次主動報名，擔任了語訓教師兼班主任。為了讓孩子學會一個發音，他把孩子的手放在自己的喉嚨上來感覺震動、感受呼吸；為了讓孩子看清口型，他往往幾十遍甚至上百遍的重復，直到他聲音沙啞無力說話。從發一個音到說一個詞、一個短語，學生就這樣在他的陪伴下點滴進步著。一次，他教完發音后疲倦地坐著，一位學生把杯子端給他，嘴唇一動：“老——師，喝”。聽到這簡單的話語時，李棟棟的眼淚頓時掉了下來。對特教老師而言，學生的這聲“老師”是那么可貴。在他的不懈努力下，先后有12名學生學會了說話，并進入普通學校就讀。

　　業務精湛 追求創新

　　2012年，李棟棟參與競聘上崗，成為教導主任。雖然走上了管理崗位，但他并沒有放棄一線的教學工作，而是一直努力走在課堂教學改革的前沿。他勤于教研，帶頭學習，不斷提升教學業務水平。

　　為讓教學常規管理更加規范、有序，他構建了教師專業發展體系，提高教師教學教研水平；為促進學生全面個性發展，他帶領老師們積極實踐學校歸納的“主題化、個性化、情境化、體驗化”的課堂教學模式，在應用與探索的過程中又研發了適合學生發展需求的課程體系。在他的帶動下，各項教學管理制度逐步完善規范，教學過程性管理一月一公示，實現公開透明化，打造了“一天一課、一周一研、一月一查、一年一展”教師專業成長的“四個一工程”。他組織了自主錄課活動，讓老師們隨時隨地進行觀課議課評課，積極地圍繞課堂教學討論交流，改變了固有的教學方式與陳舊的教學觀念，讓課堂變得歡快而富有活力，做到“一課一得”。他還組織實施了個別化教學，落實了“一生一教案”，教育學生學會做人、學會健體、學會求知、學會生活、學會生存。

　　2019年7月，李棟棟受邀在全國第四屆特殊教育學術研討會上，就學校教學的經驗做法做了交流匯報，他受到了北京師范大學、華東師范大學等高校知名的特殊教育專家的高度評價；2023年，在泰安市特殊教育學校教研共同體建立暨特色學科建設現場會上，他代表學校做典型發言，所負責的特色學科創新工作再次受到與會領導與特教同仁的好評。

　　勇挑重任 溫暖育人

　　2015年，學校組織教師為全市不能到校的重度殘疾孩子送教上門。李棟棟再次發揮黨員的帶頭作用，積極參與，承擔起肥城市最遠鄉鎮中17名孩子的送教工作。這些孩子家在偏遠農村，殘疾程度非常嚴重，有的口不能言，有的臥床不起。校內的工作任務已經很重，占據了他大多時間，但不管多忙，李棟棟都堅持每周奔波一百多公里為孩子們送教上門，對他們進行康復訓練，教他們文化知識。孩子不會走路，他為他們按摩雙腿，攙扶著他們練習站立、行走；孩子不能自理，他為他們洗臉洗手，為他們喂水喂飯；孩子不會讀書，他一音一字耐心教授，讓他們感受知識的快樂，做到了“一生一教案，一生一計劃，一次三個課時”。

　　就這樣，他堅持了八年之久，把黨和政府的溫暖傳遞給了他們，幫他們重燃了生活的希望，助他們重拾了成長的信心。當孩子們拉著他的手不讓他離開，當家長看到他就露出笑容時，李棟棟覺得再苦再累也值得，因為這份愛有了無法計算的價值。

　　執著理想 收獲碩果

　　24個春秋，這群特殊的孩子走進了李棟棟的生活，也融入他的生命，李棟棟把最美好的青春奉獻給了這群折翼的天使們，幫助他們實現了成人、成才的夢想。

　　2021年，兩名畢業于他所帶班級的學生升入高等院校；2022年，他教過的同學參演了北京殘奧會開、閉幕式……當孩子們的好消息不斷傳來時，李棟棟喜極而泣，他知道實現夢想對于這些特殊孩子來說是有多么困難，要付出多少努力，而在這背后是每一位特教老師的付出，更是常人難以想象的。

　　李棟棟對事業的熱愛，對特殊孩子們的付出也成就了自身。他先后獲評山東省優秀指導教師、山東省教學成果一等獎、泰安市優秀教師、泰山教壇英才、泰安市最美教師提名獎、泰安市教學先進個人，并多次受到肥城市委、市政府記功和嘉獎獎勵，獲得學校首屆“最美特教人”榮譽稱號。

　　躬耕特教不言悔，育人成才映初心。無論特教之路多么漫長和艱難，李棟棟都無所畏懼，因為他始終銘記自己是一名黨員，信念與熱愛給了他足夠的勇氣。他愿繼續在這片熱土上辛勤耕耘，也勇于做特教事業中的一名挑山工，挑起更多的責任，擔起更神圣的使命，付出所有，終生無悔。