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　　 風吹麥浪香，小麥豐收忙。在岱岳區臥虎山小學耕之源勞動實踐基地，麥穗日漸飽滿，四年級8班的同學終于盼到了收割的季節。在老師的示范指導下，學生們分工明確，有的割、有的捆、有的運、有的曬……努力做到顆粒歸倉。

　　 “老師，小麥可以做成哪些食物？”“老師，小麥怎么才能做成面粉？”“老師，麥稈該怎么處理呢？”……勞動課堂現場，同學們的問題一個接著一個，老師耐心地為同學們答疑解惑，引導同學們輕輕咬開一粒麥粒，看到白色的果實就是面粉來源，孩子們更懂了食物來之不易的真諦。

　　 “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”收割完小麥之后，同學們高聲誦讀古詩《憫農》，此后古詩不再是課本干巴巴的文字，而成為學生們切切實實的親身體驗。

　　 “看，這些小可愛真漂亮……”在望岳小學二年級的勞動課堂上，同學們帶著小米、胡蘿卜和清水，正在學著飼養望岳牧場的小動物。作為學校勞動課堂的重要一環，望岳小學打造了望岳農場、中草藥種植基地、科學實驗室、科技長廊、安全體驗館等，打造“教——體——研”一體融合的勞動實踐基地，深入挖掘新時代勞動教育的價值和內涵。

　　 傾己勤勞，以行德義。岱岳區各校深入推進勞動教育，讓孩子們在勞動中培養正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。