薛華偉通過不同的急救場景以及案例，分析講解了急救人員對施救者如何正確、科學(xué)地救治，并通過講解急救動作的要領(lǐng)，包扎、搬運及氣道異物梗阻的具體操作流程，詳細(xì)闡述了心肺復(fù)蘇知識的操作要點。圖文并茂的課件、極富感染力的講解深深地吸引著每一位聆聽者的心靈。
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　　 呂勇用通俗易懂的語言講解了心肺驟停的判斷、胸外按壓、人工呼吸、AED使用的正確方法等理論知識，并說明了心肺復(fù)蘇的重要性，心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到及時的搶救復(fù)蘇，4～6min后會造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆的損害，因此，心搏驟停后的心肺復(fù)蘇必須在現(xiàn)場立即進(jìn)行，為進(jìn)一步搶救病員的生命而贏得最寶貴的時間。呂勇采用理論和實際相結(jié)合的方式，模擬示范對心跳驟停病人的現(xiàn)場急救方法，帶領(lǐng)參訓(xùn)教師全面掌握心肺復(fù)蘇的基本急救技巧。

　　 參訓(xùn)人員專心致志地聽講，記下老師授課的要點，并積極主動上臺按照老師教授的操作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救操作實踐。通過培訓(xùn)，大家掌握了應(yīng)急救護(hù)的操作方法，進(jìn)一步提升了處理突發(fā)事件的能力。參訓(xùn)人員表示，在今后的工作和生活中，要更加積極宣傳應(yīng)急救護(hù)知識，多學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)手段，這樣在面對突發(fā)情況時能夠更好地保護(hù)自己、救助他人，進(jìn)一步提高校園安全保障，為泰安高新區(qū)學(xué)生筑牢最堅實的“防火墻”。