面向產業，面向人人！山東啟動省域現代職教體系新模式試點

　　山東省政府與教育部日前聯合出臺《關于促進職業教育提質升級賦能綠色低碳高質量發展先行區建設的實施意見》（下稱《實施意見》），提出山東將全面啟動省域現代職業教育體系新模式試點。5月30日下午，山東省政府新聞辦舉行新聞發布會，對《實施意見》進行解讀。

　　山東作為全國首個部省共建的國家職業教育創新發展高地，2020年啟動實施以來，堅持整省推進、提質賦能，深化產教融合、校企合作，在一些重點領域和關鍵環節創新改革上取得重要突破，為職業教育法的修訂提供重要參考。今年，教育部與省委、省政府共同謀劃，在部省共建國家職教高地基礎上，共同探索省域現代職業教育體系新模式，支持山東職業教育打造新示范、探索新路徑、樹立新標桿，賦能山東經濟社會高質量發展。

　　此次《實施意見》立足服務國家重大戰略和山東經濟社會發展，緊扣綠色低碳高質量發展先行區建設需求，強化目標導向和問題導向，研究提出下一步山東職業教育提質升級、服務產業和人的全面發展、打造示范標桿的具體舉措。《實施意見》提出將圍繞“十強”產業，組建一批產教融合共同體，明確每個共同體的參與院校、企業、培養方向以及主攻領域。圍繞省會經濟圈、膠東經濟圈、魯南經濟圈和16市及各個功能區，組建一批產教聯合體，明確每個聯合體的參與院校、企業以及產教融合實踐中心、技術攻關平臺、中試基地。同時，加大高職院校建設力度，支持高水平中職聯合高職舉辦初中后五年制高職教育，并組建一批海外職業技術學院，明確每所海外職業技術學院的所在國家、參建院校和企業、開設專業和工作任務。

　　《實施意見》提出，將“面向人人”深化職業教育供給側結構性改革，為多樣化選擇、多路徑成才提供支撐。培養適應綠色低碳理念的高技能人才，包括傳承紅色基因和中華優秀傳統文化、掌握綠色技能和數字技能。面向重點行業、區域和領域，系統性布局規劃，發展本科職業教育。深入推動普通本科向應用型發展，聯合行業企業共建現代產業學院，推進工程碩博士聯合培養改革試點。優化職業教育考試招生制度，促進多樣化人才選拔。

　　省教育廳黨組書記、廳長李明表示，《實施意見》在全面落實黨中央國務院關于職業教育改革發展部署要求的前提下，緊密聯系山東實際，彰顯山東特色。一是針對山東“十強”產業對技術技能人才需求旺盛的實際，著力培養形成結構合理、數量充足的高素質現代產業工人大軍。二是針對山東區域發展實際，著力推動構建多維度、多層面的產教對接格局。三是針對山東縣域多、發展任務重的實際，著力在為縣域發展培養人留住人上下功夫，助力打造鄉村振興齊魯樣板。四是針對山東作為海陸絲綢之路重要交匯點、“走出去”企業規模大的實際，堅持“產業發展到哪里，教育就支撐到哪里”，著力為海外中資企業培養培訓當地技術技能人才。五是針對山東人口“雙過億”、人民群眾對多路徑成才渴求的實際，著力搭建人才成長“立交橋”，讓學生不論讀職業教育、還是上普通教育，都有人生出彩的機會。