加強勞動 創造幸福丨良莊二中學子：在土地中揮灑汗水 在勞動中創造幸福

　　泰安日報社·中華泰山網訊（記者 孫文志 審核 陳茂榮）松土撒肥，翻土整地，刨坑種苗，培土澆水……近日，在泰安高新區勞動教育展示活動中，良莊二中七年級同學熟練地展示著紅薯苗種植全過程。對于不少良莊二中的同學而言，下地勞動已經成為他們在校學習的必修課。“勞”以啟智，“動”以潤心。小小少年們在土地中揮灑汗水，在勞動中創造幸福。

　　

　　古往今來，“耕讀文化”已經浸潤到了家庭教育之中，寄托著長輩的諄諄教誨，孕育著殷切的發展希望。良莊二中以“耕讀文化”為主線，建構起了以勞動實踐為載體，以培養學生勞動核心素養為統領，連接學校、家庭、社會，與德育、智育、體育、美育相互融合的勞動教育課程內容體系，形成了勞動育人文化。

　　

　　為把勞動教育落到實處，良莊二中根據良莊鎮南菜北瓜戰略及學校勞動教育實踐方案，開發建設了學校東南角及西南角兩塊勞動實踐基地。勞動實踐基地規劃面積10畝，目前已經栽種了綠植、黃櫨、松樹、紅薯等作物。

　　

　　“種地是有點辛苦的，但這也讓我明白父母種大棚更辛苦，我以后寫完作業會多幫他們干活。”良莊二中七年級學生劉增瑞告訴記者。在耕種過程中，學生們不僅體會到了父母的辛苦，更懂得了收獲是靠一點一點努力付出獲得的。“在種完后，我們還得定期澆水，除草，施肥，這樣才能結出果實。”良莊二中七年級學生張景瑞說。

　　

　　良莊二中的耕讀文化既傳承了“耕讀傳家遠，詩書繼世長”的傳統，又基于在耕讀理念中教學文化構建耕讀，因材施教，尊重個性，創設有利于教師發展和學生成長的物質環境和精神文明，耕與讀得到了完美的結合，實現了立德樹人、善教樂學的目標。學生通過各類實踐活動進入學校勞動實踐基地（綠色莊園）及農家田園，體驗田間勞作，學習種植技術，在勞動中收獲幸福。