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　　 《包袱》《“夜”落，花開》《疤》《春睛》《點燈》《紙條》《溯》《重生回我爸媽的風(fēng)華時代》《回家》《夢蝶》，十出劇目皆圍繞當下的學(xué)習(xí)生活，其中既有對良性親子關(guān)系的探討，也有對學(xué)業(yè)困惑的合理疏導(dǎo)，還有對同伴關(guān)系的積極引導(dǎo)，更有對人生理想的執(zhí)著追求。參演選手個個多才多藝，用出彩的演技、飽滿的狀態(tài)呈現(xiàn)出震撼的舞臺效果。大家在劇中講述了破解成長煩惱的方法，展現(xiàn)了陽光成長、不懼挑戰(zhàn)的堅強意志。

　　 臺下，掌聲不斷響起，觀看演出的師生時而眼含熱淚，時而會心一笑，產(chǎn)生了強烈的情感共鳴。“我在劇中看到了內(nèi)在的自己，也跟隨著劇情發(fā)展、臺上演員的表演，找到了治愈自己的方法，得到了情緒的宣泄，以后我會接納自己、好好愛自己。”一名學(xué)生表示。

　　 活動最后，同學(xué)們一起觀看了學(xué)校愛心陪伴團隊錄制的視頻，視頻中老師們的殷切勉勵和溫暖關(guān)愛引發(fā)了全場學(xué)生經(jīng)久不息的鼓掌聲和歡呼聲。

　　 “師生共同創(chuàng)作、編導(dǎo)、參演的心理劇展演，為孩子們營造了心理自助的氛圍，也提供了一種他助、助他和同伴群體心理互助的平臺。我們希望以這種貼近生活、形式新穎的方式，進一步加強人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和思想道德建設(shè)，鼓勵同學(xué)們心向陽光、悅納自我，積極面對未來的挑戰(zhàn)，同時更好地營造和諧、友善、積極向上的校園氛圍，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。”泰安一中黨委委員、副校長趙亮說。