本次培訓包括前置性學習、集中培訓、后期分散研修三個環節，旨在啟發心理健康教育教師深度思維與可持續發展，提高核心素養，促進泰安市中學心理健康教育高質量發展。為進一步提升集中培訓質量，泰山學院集中培訓項目組基于泰安市中學心理健康教育的實際與參訓老師的需求，進一步整合了校內外資源，精心設置了培訓方案，提供了豐富的課程資源。

　　 “我們邀請了省內外知名的專家、名師、高校教師作為授課專家，將專家報告與案例分析、參訓老師交流研討有機融合，全員授課與自主選課有機結合，將心理健康教育建立在教育神經科學、教育規律與理論、現代教育技術等相關學科的基礎上，進一步提升了泰安市中學心理健康教育的科學性、高效性，受到培訓專家與參訓老師的高度好評?！碧┥綄W院相關負責人說。

　　 在本次集中培訓中，參訓老師表現出了高昂的學習熱情與良好的專業素養，提前到達學習地點，認真做好筆記，積極與專家、同儕深入探究交流，解決在專業理念、理論素養和在崗實踐方面的重點難點問題?！斑@次培訓站位前沿、內容豐富，既有新鮮的理論，又有可操作的方法，讓我們視野大開、能力提升、收獲滿滿。尤其是現場專家的指點和分享，對我們很有幫助，困擾我的很多問題迎刃而解?！币幻麉⒂柦處煴硎尽?br /> ?

　　 集中培訓結束后，泰山學院項目組還將繼續引導參訓教師深度展開分散研修，將集中培訓的學習成果落實到工作行動中，更好地促進參訓教師的專業發展與泰安市中學心理健康教育的實施。