在社區圖書館，社區工作人員向小朋友們介紹了世界讀書日的意義和由來，教孩子們如何尋找多元閱讀方式，例如紙質閱讀、網絡閱讀、聽書閱讀等，通過多元途徑養成愛讀書的好習慣。孩子們通過工作人員教授的方法，紛紛挑選自己喜愛的書本來閱讀。隨后，工作人員帶領孩子們分享自己閱讀的好故事，感受讀書分享的快樂，并推薦自己讀過的好書。

　　 讀書會活動不僅豐富了社區兒童精神文化生活，更在參與體驗中讓孩子們了解讀書的意義，豐富了孩子們多元閱讀的途徑，讓孩子們享受到趣味閱讀的樂趣，營造了濃郁的社區閱讀氛圍。