“每個年級都有個人賽和團體賽，我們又根據學生的不同年齡特點，設置了不同的比賽項目，比如一、二年級的個人比賽項目是投沙包、夾沙包、夾球跳，團體比賽項目是繞障礙接力、鴨子賽跑；三、四、五年級的個人比賽項目是‘春播秋收’、運球折返跑、立定跳遠，團體比賽項目是托沙包跑、袋鼠跳接力、傳球接力。”迎勝小學少先大隊輔導員劉蒙龍介紹，在設計這些比賽項目時，他們注重將運動技巧和團隊合作完美融合，增強趣味性，讓同學們樂在其中。

　　 趣味十足的春季運動會收獲了師生們的喜愛。“我報名參加了托沙包跑和立定跳遠，這些都是我平時擅長的運動，運動會也讓我們變得更加團結。”四年級（2）班學生路尚書說。“這次運動會跟以往的運動會不同，比賽項目很有意思，像‘春播秋收’，就是大家跑過去的時候把毽子放到規定的圈里，繞過障礙物后再把毽子拾起來放回桶里。”四年級（1）班學生薛晨熙表示。

　　 在迎勝小學校長于連振看來，校園運動會引導更多青少年主動參與體育鍛煉，能夠豐富學生們的人生體驗，同時也培養了學生的團隊意識、合作能力和創造能力，進一步激發學生參與運動的熱情，彰顯個性特長，促進學生健康全面發展。他表示，下一步，學校將努力讓學生們有更多的時間參與到運動、勞動、才藝學習、社會實踐等項目中，使學習生活變得更加多元有趣。