“陽光五分鐘、首課負(fù)責(zé)制”在泰安市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展得如火如荼，思政教育的種子已經(jīng)在幼兒園落地、開花、初見成果。

　　 抓住品德培養(yǎng)黃金期

　　 思政教育要從娃娃抓起

　　 “一日之計(jì)在于晨，一日之學(xué)起于首。”2022年5月，泰安市教育系統(tǒng)創(chuàng)新推出“‘陽光5分鐘’首課負(fù)責(zé)制”，為每天的第一節(jié)課附加了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的任務(wù)，班主任或任課教師利用每天第一節(jié)課的前5分鐘時(shí)間，結(jié)合重大時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等，采取演講、故事分享、微視頻等豐富多彩的形式，營(yíng)造“人人講、科科講、天天講”滴灌式、潤(rùn)心田的思政教育氛圍。

　　 幼兒階段是一個(gè)人個(gè)性傾向和道德觀念形成的萌芽期，是培養(yǎng)良好品德行為的黃金期。因此，思政教育要從娃娃抓起，要從幼兒園階段開始，扣好人生的第一粒扣子。

　　 秉承著這樣的觀念，泰安市實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合本園特色，積極開展“陽光五分鐘、首課負(fù)責(zé)制”探索，采取多角度、多維度、多元化的形式，不斷研究如何尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，開展思政教育，以滿足幼兒發(fā)展需要和家長(zhǎng)科學(xué)育兒的需求。

　　 “一日生活皆課程。從每天早上和孩子在門口的第一聲問候，到班級(jí)門口的二次晨檢，有效的師幼互動(dòng)成為一天中老師對(duì)孩子們‘首課’負(fù)責(zé)的良好開端。”泰安市實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)朱愛芳說，老師們準(zhǔn)備了適合幼兒身心發(fā)展的各種形式的活動(dòng)，將安全教育、情緒撫慰、心理健康等教育內(nèi)容自然地滲透到日常的教育教學(xué)和陪伴中。

　　 科學(xué)設(shè)置課程

　　 滿足孩子成長(zhǎng)發(fā)展需要

　　 幼兒園的課程模式有別于中小學(xué)，思政教育不應(yīng)該割裂于一個(gè)個(gè)獨(dú)立的活動(dòng)中。為此，泰安市實(shí)驗(yàn)幼兒園不斷探索，針對(duì)小班、中班、大班不同年齡段孩子們的身心特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)置課程內(nèi)容，滿足孩子成長(zhǎng)發(fā)展的需要。

　　 “小聲小聲小聲小聲咚咚咚，大聲大聲大聲大聲嗨嗨嗨……”一首旋律歡快的《棒棒糖》音樂游戲拉開了小班當(dāng)天教學(xué)的序幕。在日常生活中，泰安市實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們發(fā)現(xiàn)，小班幼兒面對(duì)集體，會(huì)出現(xiàn)分離焦慮情緒，產(chǎn)生依戀等消極心理。但是，當(dāng)幼兒聽到輕快、熟悉的音樂，會(huì)很快地轉(zhuǎn)移注意力，當(dāng)幼兒和老師、同伴一起唱歌、跳舞時(shí)會(huì)逐漸熟悉和親熱起來，消除陌生感。因此，每天小班的首課，老師們會(huì)引導(dǎo)小班幼兒參與音樂活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒活潑樂觀的情緒，同時(shí)促進(jìn)幼兒對(duì)音樂的感受力、理解力和表現(xiàn)力的發(fā)展，真正做到寓教于幼、寓教于情、寓教于樂、寓教于心，讓孩子玩中樂，樂中還有收獲。

　　 活潑好動(dòng)的特點(diǎn)在幼兒中期尤為突出。凌云五班班主任付華穎介紹，泰安市實(shí)驗(yàn)幼兒園中班和大班組織了形式多樣的“首課”內(nèi)容，有兒歌律動(dòng)、角色表演、故事繪本、經(jīng)典誦讀、中華武術(shù)操等等。老師們從孩子喜歡的話題入手，走進(jìn)生活點(diǎn)滴，鼓勵(lì)每位幼兒積極參與，在輕松愉快的游戲中氛圍中，培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣。

　　 首課獲家長(zhǎng)點(diǎn)贊

　　 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展

　　 “這學(xué)期開學(xué)之后，短短一個(gè)多月的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步非常大。前幾天孩子跟我聊起了要熱愛祖國(guó)，發(fā)奮圖強(qiáng)作棟梁。我當(dāng)時(shí)特別驚訝，和老師聊天才知道，孩子在幼兒園聽過《少年中國(guó)說》。”泰安市實(shí)驗(yàn)幼兒園中班一位家長(zhǎng)說，“我覺得這種方式特別好，平常我們家長(zhǎng)在家可能更多關(guān)注的是孩子的生活，在幼兒園通過首課的思政教育，幫助孩子培養(yǎng)了愛國(guó)、積極向上的美好品德。”

　　 首課是溫暖，是對(duì)孩子的情緒撫慰；首課是溝通，是家園、師幼、幼幼之間的溝通；首課是生活，即生活中的教育；首課是趣味，活潑多樣，符合幼兒特點(diǎn)。今后，泰安市實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)落實(shí)“首課負(fù)責(zé)制”，探究適合幼兒的教育內(nèi)容與形式，有效融合“立德樹人”理念，深挖首課內(nèi)涵，上好獨(dú)具幼兒園特色的“首課”！